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청소년교육이란” 참고자료. 2021년 4월 25일 접속. http://www.kdec.re.kr/board/bbs_viewbody.php?code=bbs_edu_pds&page=9&number=251&keyfield=&key=&PHPSESSID=0bd5a953fefeb52e8ecb9cae27ade9a1
청소년지도방법론적 측면에서 대한민국청소년박람회가 지도자로서 임무를 수행하는
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청소년 봉사에 대한 고민과 변화는 충분히 의미 있는 부분이다.
IV. 참고문헌
이영희(2007). 청소년자원봉사활동의 발전방향과 활동영역별 프로그램. 청소년보호지도연구, 11, 55-73.
이용교(2010). 청소년봉사활동의 과거, 현재, 미래. 시민청소년
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수 있다. 심성론 중심의 지도는 지속 가능한 봉사활동을 하게 하기 때문에, 국립중앙박물관에서 하는 것과 같이 단발적인 봉사가 아니므로 더 의미가 깊다고 볼 수도 있을 것이다.
결론
지금까지 청소년 봉사활동과 관련한 몇 가지 문제에 대
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청소년지도방법으로서의 가치
Linesch는 집단미술치료가 치료대상인 청소년들로 하여금 객관적인 사실로부터 자신의 혼동스러운 잠재심리를 인식할 수 있도록 도와주기 때문에 치료대상 청소년들에게 중요한 역할을 할 수 있다고 하였다(권
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청소년 지도 프로그램에 있어 커뮤니케이션이 얼마나 중요한지에 대해 알아 보았다. 커뮤니케이션은 청소년 뿐만 아니라 우리 모두에게 중요하다. 하지만 질풍노도의 시기를 겪고 있는 청소년들의 문제에 다가가 그들을 올바른 길로 이끄는
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학습, 교사와 학생의 서로에 대한 태도 변화, 기술의 발전에 따른 새로운 교육환경과 그에 따른 학생들의 새로운 가치관, 학부모의 과다한 사교육비용 지출 등으로 교육이념의 의미는 희미해지고 있다.
이러한 때의 청소년 지도사는 청소년
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청소년들이 코로나 블루라는 우울증세도 보인다고 한다. 하루 빨리 종식이 되어 모두가 행복한 사회가 되기를 바란다.
[참고문헌]
1. 서울교육 코로나 시대의 소아청소년을 위한 마음방역 김붕년
2. 청소년 지도방법론 양서원 2018
3. 청소년 지
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청소년 활동에 적극적이고 다양한 참여를 통해 지속적으로 자신을 진화시키는 존재로 이해해야 한다고 생각된다.
즉 종합적으로 정리하자면 청소년지도자는 청소년 수련활동에 필요한 전문적인 지도 능력과 자질을 함양하여 청소년 문제를
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청소년 지도자의 진정한 가치가 돋보이게 된다.
3. 결론
지금까지 청소년 지도자의 자질과 리더십, 그리고 그 역할이 가지는 중요성과 가치에 대해 탐구해보았다. 인간은 가족 안에서 그리고 다양한 사회 경험 속에서 생활양식과 가치관을 형
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청소년교육시설의 지도방법 평가
한국관광고 동아리 레위피플의 지도방법을 평가하면 다음과 같다.
① 레위피플은 구성원의 공통된 흥미 분야에서 협동학습을 통한 자기주도적 학습을 활 수 있다.
② 레위피플은 학생들에게 타인을 배려하
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