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장점이라고 할 수 있다. 그러나, 다양한 인종이 거주하고 있는 미국에서는 공동의 목표로서 모두를 결집시키는 프로그램을 기획하기는 어려움이 따른다.
3. 결론
각 나라 별 청소년지도 프로그램을 살펴보았다. 이를 통해 문화적이고 역사적
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제의 정착과 발전을 위한 정책과제. 대학지성4 1. 서론
1) 학부제의 개념 및 취지
2) 학부제의 실시배경
3) 문제제기
2. 본론
1) 국내외학부제
① 우리나라의 학부제
② 미국의 학부제
2) 학부제의 장점
3) 학부제 폐지론
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한계를 정부가 갖고 있는 장점으로 보완하는 협력연계가 바람직하다.
<참고문헌>
이성구, 2005, 비행청소년의 히해, 제3공간
한영옥, 2005, 비행청소년 문제상황에 대한 인식과정, 한국학술정보
비행청소년의 이해와 지도, 2005, 성원사
비행
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서론
Ⅱ. 가상공간(가상현실)의 등장
Ⅲ. 가상공간(가상현실)과 정보윤리
Ⅳ. 가상공간(가상현실)과 가상서점
1. 가상서점의 현황
2. 가상서점의 발전방향
Ⅴ. 향후 가상공간(가상현실)의 발전 방안
Ⅵ. 결론
참고문헌
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프로그램등여성을위한전문적인프로그램개발
☞교육자:①각종사회보장제도교육
②부모교육
③창업지도
④학습지도
⑤기타자립에필요한교육
☞연구.평가자:①여성복지관련사업운영보고 ②조사연구활동
앞에서여러학자들이언급한바
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