|
리가 강조될 필요가 있다. 아무리 효과적이고 좋은 지도방법이 있다 하더라도 지도 프로그램의 목적과 내용 그리고 지도대상의 특성과 학습준비도에 부합되지 않는 부적절한 지도방법은 효과를 기대하기 어렵다. 전체 청소년 구성원들이 모
|
|
|
개념
2. 필요성
Ⅲ. 학급어린이회의의 구성
1. 총무부(학급의식 조사부)
2. 놀이문화부
3. 노래문화부
4. 도서부
5. 신문?방송부
6. 과학기술부
7. 학습부
8. 편집부
Ⅳ. 학급어린이회의의 순서
Ⅴ. 학급어린이회의의 규칙
1. 발언은 자
|
|
|
청소년 지도방법론, 정민사, 2019
오윤선 저, 청소년 지도방법론, 양서원, 2018
김영인, 김민 저, 청소년 지도방법론, 창지사, 2016
김정열 저, 청소년지도방법론, 공동체, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년지도의 개념
2. 청소년지도의 필요성
|
|
|
청소년교육시설의 지도자를 면접하여 청소년지도자로서 갖추어야 할 역량과 윤리적 자세를 파악하여 정리한 후, 이에 대한 본인의 생각을 기술하시오.
지도사님과의 면접을 통해 파악한 청소년지도자의 역량과 윤리적 자세 중 가장 기억에
|
|
|
청소년지도자는 지도활동 내용의 전문가가 되어야 할 뿐만 아니라 청소년들과 함께 하며 그들이 건전한 성인으로 성장할 수 있도록 보다 효과적으로 지도하고 조력해 나아갈 수 있는 청소년지도 방법론에 대해 전문적인 지식과 능력을 가지
|
|
 |
필요성 및 목적
2. 연구의 제한점 및 한계
Ⅱ. 이론적 배경
1. 아르바이트의 개념 정의
2. 법적 제도 리뷰
3. 선행연구 고찰
4. 외국의 청소년 고용지원 실태
Ⅲ. 실태 및 연구방법
1. 청소년 아르바이트 실태
2. 연
|
|
|
청소년의 이해와 부모의 역할
Ⅲ 의사소통의 이해
1. 의사소통의 개념
2. 의사소통의 유형
3. 청소년의 문제행동
4. 선행연구
Ⅳ 청소년 보호를 위한 참여 및 권익증진에 대한 정책기조
1. 참여의 개념과 청소년 참여에 대한 편견
|
|
|
기술
3. 집단개입의 종결단계 지침서
lV. 집단프로그램 현황에 따른 문제점과 개선방안
1. N복지관 프로그램 계획서
1) 정의
2) 필요성
3) 목적
4) 목표
5) 사업개요
6) 프로그램 내용 및 수행방법
7) 기대효과
8) 대상자
|
|
|
개념들
1. 미디어 리터러시(Media Literacy)
2. 문화 작인론(作因, Cultural Agency)
3. 이미지와 은유
V. 미디어 문화 비판을 위한 기독교 교육
1. 기독교적 기준(criteria): 인간의 존엄성
2. 기술결정론(Technological Determinism)에 대항하는 문화 작인 교육
|
|
|
개념 4
(2) 정보보호교육의 필요성 5
3. UCC(User Created Content)의 교육적 활용 7
(1) UCC의 개념 7
(2) 교육적 효과 9
(3) UCC의 문제점 10
III. UCC를 활용한 정보보호교육 콘텐츠 개발 12
1. 구현환경 12
(1) 제작도구 12
(2) 모둠학습 12
2. UCC활용 교육
|
|
|
대해 구체적인 경험과 함께 작성하여 주십시오. (일이나 책임의 내용, 계획수립 과정, 어려웠던 점, 결과 등)
2. 지금까지의 경험 중 2인 이상이 모여 공동 작업을 진행했던 경험에 대해 기술해주시기 바랍니다. 이 경험 속에서 지원자의 역할
|
|
 |
대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해주시기 바랍니다.(1000자 이내)
2. 고등학교 재학 기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. (단, 교외 활동 중 학교장의 허락을
|
|
 |
기술해 주십시오.
어려운 환경에 있는 아이들과 청소년들의 고민을 들어주고 어려운점을 해결하여…
* 가장 도전적인 목표를 세우고 성취해낸 구체적인 경험, 자신의 행동, 결과 등을 기술하여 주십시요
고등학교 졸업전에 친구들과
|
|
 |
대해 구체적으로 기술하여 주시기 바랍니다. (600자 이내)
2. 본인이 생각하는 최고의 서비스란 무엇인지와 그 이유를 설명하여 주시기 바랍니다. (600자 이내)
3. 공동의 목표를 달성하기 위해 협업했던 그 과정에서 본인이 수행한 역할에
|
|
 |
대해 이야기해 주십시오. 당시 상황을 간략히 기술하고, 본인이 사용하였던 의사소통 방식과 그 결과에 대해 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다.
2.어떤 목표를 가지고 일을 추진했으나 뜻대로 되지 않아 고생했던 경험에 대해 이야기해 주
|
|
메뉴펼치기
