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청소년활동론, 양성원, 2022
박보식 저, 리더십 이론과 실제, 대영문화사, 2012 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년지도자의 리더십 유형
1) 권위적 리더십
2) 참여적 리더십
3) 위임적 리더십
4) 설득적 리더십
2. 청소년 수련시설 청소년활동
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청소년들은 성인과 같이 자주성이 있으면서도 아직 성인으로 보기에는 정서적으로 성장 중인 부분이 있기 때문에 그 중간적인 통합적 관점에서 리더십을 보아야 할 것이다. 배영직, “청소년지도자의 리더십 유형과 구성원 만족도가 청소년
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지도자는 단순히 청소년 활동을 주관한다는 관점에서 하나의 유형뿐만 아니라 그 대상 및 목적 등에 따라 다양한 청소년 지도자 유형을 가지고 있다. 이들이 수행하는 청소년 활동 과정에서 가장 중요한 것은 종합적인 관점에서 리더십을 수
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, 권한, 영향력의 개념을 비교 설명하시오. (5점)
(11) 시간을 효율적으로 이용하기 위해서는 시간관리 기술이 필요하다. 시간관리기술을 다각도로 기술하면서, 본인이 실생활에서 잘 하고 있는 것과 잘못하고 있는 것들을 짚어 보시오. (6점)
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권한, 영향력의 개념을 비교 설명하시오.
11. 시간을 효율적으로 이용하기 위해서는 시간관리 기술이 필요하다. 시간관리기술을 다각도로 기술하면서, 본인이 실생활에서 잘 하고 있는 것과 잘못하고 있는 것들을 짚어 보시오.
12. 참고문헌
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