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과정이다. 예를 들어, 지역 사회 내에서 청소년의 자아 존중감 감소와 같은 문제가 확인된다면, 그 문제를 해결하기 위한 프로그램을 설계해야 한다. 이를 위해 통계자료, 1. 계획
2. 목적 및 목표
3. 세부프로그램 계획
4. 평가방법
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청소년프로그램 현황
1.1 프로그램 종류
1.2 참여자 통계
1.3 프로그램 효과
2. 여성프로그램 현황
2.1 프로그램 종류
2.2 참여자 통계
2.3 프로그램 효과
3. 노인프로그램 현황
3.1 프로그램 종류
3.2 참여자
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책임성(stewardship) 및 관리기능(governance) 을 강화한다
4) 지역주민 및 비정부단체(NGO)의 적극적인 참여를 장려, 보장해야 한다
Ⅴ. 보건정책과 의료급여정책
1. 제도 개선사항
2. 향후 계획
Ⅵ. 보건정책과 담배소비억제정책
참고문헌
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및 가장청소년의 전반적인 관리를 위하여 전국 전산화 작업이 이루어져야 한다. 넷째, 사회복지의 전담공무원과 일반 사회복지사의 업무시간을 가장청소년의 현실에 맞추어 일주일에 2-3회 정도의 야간상담 및 방문상담을 실시한다. 1. 청
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청소년수련활동프로그램의 질적향상을 유도하기 위해 도입된 제도
- 장소, 시기, 목적, 대상, 내용, 진행방법, 평가, 자원조달, 청소년지도자 등에 관한 사항을 인증위원회에 제출
- 수련활동에 필요한 수련거리를 개발해 이를 실시하려할 때
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청소년회원수가 낮은 수준에 머물고 있는 점의 확대와 학부모 및 일부 뜻있는 사람들의 지원방안을 적극 모색하여 조직적이고 장기적인 청소년단체 활동이 이루어지도록 해야 한다.
② 청소년들의 요구에 맞는 다양한 프로그램의 개발과 프
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청소년의 올바른 인격형성과 조화로운 성장을 위해 청소년상담정책의 연구개발, 청소년상담프로그램의 개발 보급, 청소년상담 전문인력의 체계적 연수교육, 전문상담을 통한 청소년문제의 예방 및 해결, 청소년상담사국가 자격계도의 위탁
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청소년의 성 주체의식을 인정하는 몇 가지 관점
4. 성문제 해결 방안 - ‘성교육’
(1) 성교육의 시급성과 중요성
(2) 우리나라 청소년 성교육의 실태
(3) 외국 학교의 성교육 실태
(4) 우리나라 청소년 성교육의 문제점 및 해결방향
Ⅲ. 결
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개발되고 수준별 평가 기준이 마련되어야 한다
2) 속진자가 어려운 수준의 프로그램을 이수하여 놓고 정규 또는 보통 수준의 프로그램을 이수한다
3) 수준별 교육과정 운영을 통한 교과별 이수 인정 제도를 시행했을 때 낮은 수준의 프로그
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현황
(3) 행정조직
(4) 인력현황
(5) 재 정
(6) 지역사회와의 연계
(7) 주요 사업 및 프로그램
(8) 후원자 및 자원봉사자 현황
(9) 해당 시설의 장단점 분석
3. 실무자와의 대화
(1) 중 장기 발전계획
(2) 우리나라 아동복지의 문제점 및 과제
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