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청소년
"초등학교 방과후학교 운영계획서 및 프로그램“ 분석
1. 초등학교 방과후학교 운영계획서(전체) 2개를 수집한 후, 다음 사항을 정리한다.
(가) 학교 별 프로그램 구성을 요약한다.
(나) 구성의 문제점과 그 근거를 3가지 이상 서술
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프로그램 개발
1) 국어 – 청소년 연극활동!
2) 영어 – 영어야 놀자!
3) 수학, 과학 – 함께하는 관문놀이!
- 각각의 프로그램은 유사프로그램 분석, 기획안,
프로그램 개발 계획서, 실제 적용방법, 예산
공문
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청소년
초등학교 방과후학교 운영계획서 및 프로그램 분석
1. 초등학교 방과후학교 운영계획서(전체) 2개를 수집한 후, 다음 사항을 정리한다.
(가)학교 별 프로그램 구성을 요약한다.
(나)구성의 문제점과 그 근거를 3가지 이상 서술한다.
2
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청소년
초등학교 방과후학교 운영계획서 및 프로그램 분석(30점)
1. 초등학교 방과후학교 운영계획서(전체) 2개를 수집한 후, 다음 사항을 정리한다.
(가)학교 별 프로그램 구성을 요약한다.
(나)구성의 문제점과 그 근거를 3가지 이상 서술한
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계획서를 작성해보았다. 이처럼 경제적, 사회적, 문화적 기반이 취약하여 한국어 능력부적응으로 학습부진을 겪는 다문화 아동을 위한 자원봉사프로그램은 다문화가정 청소년들이 건전하게 성장 및 발달하게 해줌으로써 자연스럽게 한국사
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어린이집 보육 프로그램 [어린이집 보육 프로그램 모음, 어린이집 보육 프로그램 교육 계획안, 어린이집 보육 프로그램 일일교육계획안, 어린이집 보육 프로그램 일일활동계획안, 어린이집 보육 프로그램 사례]
목표
- 여러 가지 기계와
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목표
- 가을의 날씨에 대해서 안다.
- 가을철 불조심 예방을 할 수 있다.
일일 시간표
08:00~09:00 등원
09:00~10:00 놀이 계획 및 자유선택 활동
10:00~10:30 정리정돈 및 손씻기(오전간식)
10:30~10:40 출석 및 날짜 알아보기
10:40~11:00 대집단 활동 (이
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청소년 관련 시설부족② 관련시설에 대한 정보부족
③ 이용할 시간이 없어서④ 시설이 이용하기에 불편해서
⑤ 프로그램이 마음에 들지 않아서 ⑥ 교통이 불편해서
⑦ 비용이 많이 들어서⑧ 같이 이용할 만한 친구가 없어서
⑨ 부모나 교사
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프로그램 중 부모와 자녀관계가 원활하게 형성될 수 있는 교육프로그램에 대한 계획안을 작성해보았다. 한국사회 많은 가족으 부모자녀 관계상에 여러 어려움을 가지고 있다는 점을 고려할 때, 부모자녀 관계 증진을 목적으로 한 가족생활교
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계획서,
활동일지, 소감발표)
과정평가
(취업지원)
지도자
(취업지원팀)
- 취업지원에 대한
효과 확인
- 개선회의
(진로탐색 피드백사례,
진로성숙도 검사
사후평가
참가자
- 사후의 진로확인
- 참가자 면담
총괄평가
지도자
- 프로그램 수정 및
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