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청소년, 일반학생들을 대상으로 한 프로그램 평가를 통하여 긍정적인 면학분위기 형성에 기여한 바를 평가한다. Ⅳ. 참고문헌 YNSA 청소년 금연학교 홈페이지 권양이 저, 청소년 교육론, 박영사, 2016 마상욱 저, 청소년 프로그램 개발 및 평가,
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청소년지도사와 청소년 간의 긴밀한 상호작용을 통해 의미를 창출 할 수 있는 구체적인 교육적 실체로 간주한다. 청소년은 프로그램 속에서 체험하는 다양한 교육적 경험을 통해 지속적인 반성적 숙고의 과정(reflective process)을 거치게 되며
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  • 등록일 2021.05.03
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프로그램을 개발하기 위해 끊임없이 공부해야 한다. Ⅳ. 참고문헌 한국청소년개발원편(2011), 청소년프로그램개발 및 평가, 교육과학사 한국방송통신대학교, 김진호, 청소년프로그램개발 및 평가 강의록 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 요구분석
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  • 등록일 2021.04.30
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프로그램 모니터링과 청소년정책제안 및 토론회, 캠페인활동, 연합워크샵, 설명회 등의 프로그램기획 및 운영, 그리고 면접 및 정기총회, 각종모임, 캠프, 활동집 발간, 기관방문 및 교류 등의 활동프로그램이 주요 활동이다. 5. 청소년교육의
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청소년수련관. (http://jjyouth.jejusi.go.kr) 이경상, 「제4차 산업혁명시대 대비 청소년활동정책 전략 연구」, 한국청소년정책연구원, 2018. 강성준, 「4차 산업혁명 시대 청소년을 위한 F.I.R.E. 진로교육 프로그램 개발」, 고신대학교 2019. 김대호, 「
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  • 등록일 2021.12.14
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논문 435건

청소년기의 문화적 특성 …………………………………………………… 11   2. 게임의 정의 및 특성 ……………………………………………………… 13  제 2 절 청소년게임교육프로그램 이론적 원리 ……………………………… 17   1.
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  • 발행일 2012.11.23
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청소년 백서,국가청소년 위원회. 김연숙(2005),청소년 학교폭력의 실태와 대처방안에 관한 연구, 전북대학교 교육대학원 석사학위논문. 김준호(2002),학교폭력의 현황과 실태, 학교폭력 근절을 위한 토론회. 김준호 외(1999),청소년의 집단 따돌림
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  • 발행일 2012.04.20
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  • 저자
교육과정. The holistic curriculum. Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구 방법 Ⅱ. 이론적 논의 1. 인성교육੄ 2. 청소년기 인성교육의 중요성 Ⅲ. 인성교육 프로그램의 효과 및 교육과정의 창의․인성 교육 1. 창의
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  • 발행일 2016.02.22
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  • 저자
청소년 현황 등을 조사하여 그 지역사회가 요구하는 프로그램을 실시 할 때 비로소 지역사회 청소년 문제를 해결하고 복지를 증진시킬 수 있을 것이다. 구체적인 프로그램으로는 지역사회 청소년을 위한 야간학교의 개설과 여가선용교육을
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  • 발행일 2012.05.11
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  • 저자
청소년활동 바우처제도의 도입 --------------- 13 1. 청소년활동의 개념 ------------------------------ 13 가. 청소년활동의 의의 ------------------------------ 13 나. 청소년활동시설과 프로그램 ---------------------- 16 1) 청소년활동시설 ---------------------------- 16
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  • 발행일 2010.04.21
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  • 저자

기업신용보고서 352건

한국청소년정책연구원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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  • 가격 7,000원
  • 발행일 2025.06.10
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 한국청소년정책연구원
  • 대표자 백일현
  • 보고서타입 국문
(사)한국청소년재단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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  • 가격 7,000원
  • 발행일 2025.06.13
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (사)한국청소년재단
  • 대표자 김병후
  • 보고서타입 국문
(사)한국청소년재단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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  • 가격 55,000원
  • 발행일 2025.06.13
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (사)한국청소년재단
  • 대표자 김병후
  • 보고서타입 영문
(사)한국청소년재단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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  • 가격 13,000원
  • 발행일 2025.06.13
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (사)한국청소년재단
  • 대표자 김병후
  • 보고서타입 국문
(사)한국청소년재단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
  • 페이지 8페이지
  • 가격 11,000원
  • 발행일 2025.06.13
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (사)한국청소년재단
  • 대표자 김병후
  • 보고서타입 영문

취업자료 3,518건

교육환경을 만들 수 있도록 저의 청소년교육 분야의 전문성과 레크리에이션 활동 지식을 최대한 발휘해 나갈 예정입니다. 저는 대학에서 청소년교육학을 전공하며 청소년 복지, 청소년 활동의 영역별 지도기법, 청소년 프로그램개발 및 평가
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  • 등록일 2018.01.17
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
프로그램의 효과 검증 - 프로그램의 효과를 극대화하기 위한 개선 방안 제시 3. 연구 목표 1) 구체적인 목표 - 청소년 스마트폰 중독 예방 및 중재 프로그램 개발: 프로그램 구성: 교육 내용, 중재 기법, 활동, 자료 등 프로그램 운영 방안: 대상,
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  • 등록일 2024.02.26
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
교육대학원에서의 학업이 소중한 출발점이 될 것이라 확신합니다. 4. 기타 학부 재학 중에는 사회과학 세미나와 지역사회 봉사활동에 꾸준히 참여해왔으며, 특히 청소년 대상 법교육 프로그램에 조교로 참여한 경험이 있습니다. 해당 프로그
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  • 등록일 2025.05.09
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
청소년 정책 개발에 참여하여 청소년들이 더 나은 환경에서 성장할 수 있도록 기여하고 싶습니다. 청소년들의 흥미와 니즈를 반영한 교육 프로그램을 개발하여 청소년들이 자신의 잠재력을 발휘할 수 있도록 돕고 싶습니다. 청소년들의 창
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  • 등록일 2024.03.02
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
프로그램 목표와 내용을 명확히 안내하며 안전을 확보하는 것도 필수적입니다. [23] 청소년 폭력 문제에 어떻게 대응하실 것입니까? 피해 청소년의 안전을 우선 확보하고, 가해자와 피해자 모두에게 상담과 교육을 실시하겠습니다. 또한, 학교
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  • 등록일 2025.05.23
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타

파워포인트배경 23건

가격 : 29,900원 (-6,900원)
할인가 : 23,000원(36페이지)
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할인가 : 36,000원(36페이지)
가격 : 46,800원 (-10,800원)
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가격 : 8,450원 (-1,950원)
할인가 : 6,500원(5페이지)
가격 : 29,900원 (-6,900원)
할인가 : 23,000원(36페이지)
가격 : 39,000원 (-9,000원)
할인가 : 30,000원(26페이지)
가격 : 8,450원 (-1,950원)
할인가 : 6,500원(5페이지)
가격 : 20,020원 (-4,620원)
할인가 : 15,400원(26페이지)
가격 : 39,000원 (-9,000원)
할인가 : 30,000원(36페이지)
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