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청소년학 개론 (중앙출판사, 한상철) 76P-81P 4. 청소년발달의 이해 (학지사, 정옥분) 114P-116P 5. http://www.9sungae.com/ (구성애 아우성 홈페이지) 6. 권중돈 김동배(2007). 인간행동과 사회환경. 학지사 7. 한국청소년개발원(2006). 청소년심리학 8. 청소년
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  • 등록일 2007.11.15
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프로그램의 개발, <어린이미디어연구>, 15권 2호, 107-141. - 복성경(2018). “청소년 미디어 리터러시 수업의 실제”, <Mediary>, Vol.2. 9~15, 시청자미디어재단 - 강진숙(2018). 고령사회의 도래와 노인 미디어교육 방법, <Mediary>, Vol.3. 5~11, 시
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청소년 성범죄자들의 재활을 위한 전문가 조직 구성 현재 청소년성범죄자들에 대한 사회봉사 프로그램은 따로 마련되어 있지 못하다. 수강명령 프로그램은 따로 개발되어 있지만 매우 초보적인 단계라고 할 것 이다. 실험적인 프로그램은 서
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청소년들의 인지발달을 지원하여 야 한다. 그러나 사회복지 기관이 인지증진 프로그램에만 국한될 경우를 막고, 체육활동, 문화 예술 활동, 자원봉사활동 프로그램과 같은 여가 및 수련 프로그램을 개발하여 실시함으로써, 청소년의 전인적
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인정도( ) / / / / / 부모 등 가족의 선호 도( ) / / / / / 합 계 1. 프로그램의 목적 2. 프로그램의 이론적 배경 3. 프로그램의 계획 및 진행을 위한 기본과제 4. 프로그램 준비시 고려사항 5. 프로그램 구성내용 6. 프로그램의 실제
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청소년위원회, 2005년도 유해환경접촉 종합실태조사, 2005 청소년폭력예방재단, 한국미국일본 학교폭력 국제세미나 자료집, 2005 청소년보호위원회, 학교 폭력 피해학생 치료재활 프로그램 매뉴얼, 2005 한국청소년개발원, 외국의 청소년 복지정
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청소년 성폭력 가해 예방 정책을 위한 제언’ 박기범 2006 아동성폭력과 그 대책에 관한 연구 신현숙외 2006 성폭력 가해 및 피해 경험에 따른 비행 청소년의 MMPI-A프로파일 비교 한국형사정책연구원 2001 청소년 성범죄자 재활 프로그램의 실태
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청소년들의 인지발달을 지원하여 야 한다. 그러나 사회복지 기관이 인지증진 프로그램에만 국한될 경우를 막고, 체육활동, 문화 예술 활동, 자원봉사활동 프로그램과 같은 여가 및 수련 프로그램을 개발하여 실시함으로써, 청소년의 전인적
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청소년들의 인지발달을 지원하여 야 한다. 그러나 사회복지 기관이 인지증진 프로그램에만 국한될 경우를 막고, 체육활동, 문화 예술 활동, 자원봉사활동 프로그램과 같은 여가 및 수련 프로그램을 개발하여 실시함으로써, 청소년의 전인적
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프로그램 개발 및 평가] 한미의학 김병년 [청소년의 스마트폰 중독이 사회성 발달에 미치는 영향] 한국콘텐츠학회논문지 제13권 제4호 pp.208-217 보건교육 1. 건강과 건강증진의 정의(협의, 광의의 건강증진)에 대하여 포괄적으로 기술하고
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