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청소년 문제행동의 잠재프로파일분류 및 영향요인 탐색, 한국청소년학회, 2020, vol.27 no.4 pp 43-69
https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002578469 1. 서론
2. 본론
가. 청소년문제행동 정의
나. 청소년
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청소년비행의 원인과 그 보 호대책. 한국청소년문화학회.
박금혜(2005). 가출·비행 청소년 복지현황과 과제. 청소년 유형별 복지현황과 과제 워크숍 자료집.
이상균(2000). 청소년의 학교비행에 대한 생태체계적 영향요인. 사회복지연구, 15 호, 1
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청소년의 자기조절능력과 또래동조성이 스마트폰 중독에 미치는 영향요인에 관한 연구, 대구대학교 사회복지대학원, 2014. 1-1. 서론
1-2. 인간중심 교육과정의 사상적 배경
1-3. 인간중심 교육과정의 교육관
1-4. 인간중심 교육과정의 유형
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정의와 유형화의 문제, 인터넷언론의 법적 쟁점, 언론재단 세미나 발표문
* 황승흠·황성기, 인터넷은 자유공간인가?
* 홍승철(1999), 표현의 자유와 그 제한법리, 법정논총, 중앙대학교 법과대학 학생회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 표현의 자유의 정의
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청소년개발원
6. http://youth.news.go.kr/ 국가청소년위원회
7. http://drchoi.pe.kr/runaway.htm < 목 차 >
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 청소년 가출의 개념 및 관점
2. 가출의 몇 가지 유형
3. 가출의 원인
4. 청소년 가출 현황
5. 청소년 가출의 실태와
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청소년복지론, 교육과학사, 2007
윤혜미, 김혜래, 신영화(공저), 아동복지론, 청목출판사,2006 *들어가는 말
1. 빈곤의 정의 중 절대적 빈곤에 대해 기술하십시오.
2. 여러분은 절대적 빈곤과 상대적 빈곤 중 어느 빈곤의 유형이 빈곤청소
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청소년지도사가 쓴 청소년복지론』 도서출판주상.2005 1.서 론
2.청소년비행의 개념
3.청소년비행 문제의 원인
4.청소년비행 문제의 이론적 분석
5.청소년비행 문제의 유형과 실태
6.청소년비행 문제의 예방 방안
7.결 론
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유형에 속할 위기 역시 존재한다고 할 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
박진희, 『대학생의 자아정체감 지위와 자아정체감 유형에 따른 심리사회적 성숙의 차이』, 2012 Ⅰ. 논의의 필요성
Ⅱ. 청소년의 자아정체감
1. 자아정체감의 의미
2. Marcia
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- 한상철(1998). 청소년학 개론. 서울: 중앙적성출판사
- 한상철, 임영식(2000). 청소년심리의 이해. 서울: 학문사 * 청소년의 춤과 패션
Ⅰ. 춤의 시대적 의미
Ⅱ. 청소년의 춤
1. 힙합
2. 테크노
Ⅲ. 패션의 의미와 유형
* 참고문헌
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청소년기 시설 아동의 자아정체감, 아동학회지 제 23권 2호, 한국아동학회
ⅵ. 조성연(2008), 청소년 복지론, 창지사
ⅶ. 한국청소년학회 편,(1999), 청소년학 총론, 양서원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 청소년의 정의
Ⅲ. 청소년의 특징
1. 신체적 특징
2.
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