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치료교육
약물고위험군 선별프로그램:
-약물남용 및 중독가능성이 있는 집단을 선별하여 개입하고 교육을 통해 치료하는 데 목적이 있다.
III. 결론
약물남용 방지의 전략적 성공은 오늘날의 청소년들이 내일의 약물 남용자가 되지 않도록 예
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니고 있다는 인식을 갖게 되고 이러한 인식은 약물중독으로부터 의 회복의 밑거름이 된다.
- 상담원과 연결하여 심리치료를 받도록 한다.
5 . 상담과정
- 약물을 과다 복용했을 경우의 사례를 들려주어 약물과다복용의 심각성을 인식 시킨다.
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약물남용의 대책으로는 사회조사, 교육 및 계몽활동, 관련 법규의 제정 및 개정, 약물남용 대책 전문기구의 구성, 치료 및 재활, 국제협력 추진, 청소년 유해환경 정비 등이 있다. 발달 과정에 있는 청소년들의 약물 오·남용은 신체 및 정신 건
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치료적 프로그램 개발해 지역사회 전체가 약물남용의 문제점과 그의 증상을 미리 알도록 하는 것이 목표이며, 청소년 단체 활동의 장려, 사회적인 정책이나 법률의 정비, 지역사회의 상담과 건강증진 프로그램 강화와 홍보, 여러 단체가 관여
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약물남용으로 인한 위험성과 폐해문제에 대해 홍보한다.(포스터 부착)
※ 참고문헌
2004, 한국형사정책연구원
『청소년의 약물 남용 예방전략』
2005, 국가 청소년 위원회
『지역사회와 연계성을 가진 청소년 약물중독치료 프로그램의 개발
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