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및 방수비, 재료비 시공비)의 50%를 지원 해 주고 있다.
도심 초등학교 생태체험 옥상공간 디자인 계획에 대한 연구, 2010
홍익대학교
에너지 절감을 위한 옥상녹화의 활성화 방안과 모니터링, 2011
SH공사 1. 옥상농원사업에 대한 정의
2.
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교육의 질은 교사의 질을 능가할 수 없다.
참고문헌
김종철(1987), 교권 신장의 길, 부산교육대학교
신정기(2011), 교권보호를 위한 종합적 제도 개선방안, 대한사립중고등학교장회
신경희(1996), 교권확립을 위한 방안 탐구, 공주대학교
한광숙(19
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교육대학원 논문, 2005 Ⅰ. 서론
- ‘덕 교육’ 의 타당성 및 의의 -
Ⅱ. 아리스토텔레스의 덕 윤리 : 유덕한 인격 육성
Ⅲ. ‘아리스토텔레스의 덕 윤리’ 에 근거한 경험?사례 분석
1. 사례 1
2. 사례 2
Ⅳ. ‘덕 윤리’ 의 초등
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교육 정책
1. 이명박 정부의 교육정책 기조
2. 이명박 정부의 교육 공약
3. 교육정책에 대한 반응과 쟁점 과제들
Ⅲ. 사회과 교육의 지향점과 실제
1. 사회과 교육의 목표을 통하여 본 초등사회과 교육의 지향
2. 교실에서 이
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사회과 교육
2. ‘초등 사회과 교육’ 강좌에서 중요하다고 생각되는 핵심적 개념 3개를 선정하고, 이와 관련된 시험문제를 만드시오.
Q 1) 교육과정 실행자로서의 사회과 교사의 역할에 대해 설명하고, 그 중 교육과정 개발자의 입장에
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유의점
Ⅱ. 초등사회과에서 역할극 적용가능영역
1. 역할놀이 수업에서 사용 가능한 초점들
Ⅲ. 수업의 실제
1. 6학년 1학기 사회과 학습목표와 단원목표
2. 수업 평가(수행평가지)
Ⅳ. 학습 지도안
1. 도 입
2. 전 개
3. 정 리
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자녀의 학교 재학 상태
라) 부모 국적별 다문화가정 학생 현황
마) 도시 코시안
바) 농촌 코시안
2) 문제점
가) 소득
나) 교육
다) 인종차별
라) 언어장벽
마) 정체성
3. 결론
1) 해결방안
가) 소득
나) 교육
다) 미디어
참고문헌
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및 감정표현불능증에 미치는 효과. 석사학위논문, 전북대학교.
김재환(2009). 마음수련의 치유효과(신경증, 우울증 중심), 전인교육학회.
이은숙(2009). 마음버리기를 통한 공격성 감소 프로그램. 전인교육학회.
김도균(2004). 자기성찰을 고려한
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공격적 행동)의 개념
Ⅲ. 공격성(공격적 행동)의 원인
Ⅳ. 공격성(공격적 행동)의 유형
Ⅴ. 공격성(공격적 행동)의 형성 유지 요인
Ⅵ. 공격성(공격적 행동)에 대한 인터뷰 사례
Ⅶ. 공격성(공격적 행동)의 치료 방안
1. 행동 수정 및
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초등학교 수학 교과서 비교 연구」, 공주대학교 교육대학원 석사 논문
박성택 (2003), 『수학 학습 심리와 교수-학습 전략』,교문사
신현진 (2004), 「탱그램을 이용한 평면도형의 개념 및 성질지도에 관한 연구」, 공주교육대학교 교육대학원 석
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