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체벌
2. 손?발로 가하는 체벌
3. 기타 신체적 고통을 주는 벌
4. 단체기합
5. 언어폭력
Ⅳ. 학교체벌(교사체벌, 학생체벌)의 본질
Ⅴ. 학교체벌(교사체벌, 학생체벌)의 매 규정
Ⅵ. 학교체벌(교사체벌, 학생체벌)의 감정적 체벌 사례
1.
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학생체벌(교사체벌, 학교체벌)의 제고 방향
시대의 변화는 새로운 형태의 인권침해를 낳고, 때로는 기존의 사회구조와 문화가 인권을 침해하는 것으로 새롭게 해석되기도 한다. 이러한 과정에서 권리의 내용도 새롭게 등장한다. 아이들의 인
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방법이, 선생님과 함께 퇴근하기이다.
①수업이 끝난 다음 곧바로 담임에게 오게 해서,
②교사 옆자리에 앉혀두고 책을 읽고 하는 것이다. 많은 말을 하지 말고 그저 옆에 앉혀두기만 하면 충분하다.
Ⅸ. 교사체벌(학생체벌, 학교체벌)의 한계
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학생 모두 몸과 마음이 제자리로 돌아온다. 어수선하면, 교사도 학생도 짜증내기 쉽고, 이 짜증은 상호 증폭이 되어서, 안 좋은 일의 원인이 될 수 있다. 체벌을 미리 예방하는, 관계를 개선하는 방법이다.
5. 수업시간에 자꾸 화장실을 가겠다
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체벌 문제는 교사 단체, 학부모 단체, 학생들에게 맡기고, 교육부는 뒷받침이나 잘할 일이다.
Ⅷ. 교사체벌(학교체벌, 학생체벌)의 폭력적 체벌 사례
1. 사례 1) 체벌…이래도 필요악입니까
체벌... 남의 일 인줄만 알았습니다. TV에서나 볼 수 있
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