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교육 수단
(1) 통신문의 역할과 활용 시의 주의사항
(2) 부모와의 면담
① 집단 면담을 통한 의사소통
② 개인면담을 통한 의사소통
6. 부모 교육 및 지원 시 활용할 수 있는 프로그램
(1) 국내에서 개발된 프로그램
① 유아의 도덕성 함양을
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정치적 종교적 질서를 수립하고 싶어했던 거 같음.(p 298 끝에서 5줄임..그의 나머지 일생은 이 사상을 실현하기 위한 집요한 노력에 바쳐졌다고하는 걸 보니 그런 거 같아서..ㅎㅎ) 1. 희랍의 교육
2. 희랍교육의 전파
3. 암흑시대
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교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제
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교육환경 조성을 위한 교육투자 정책을 확대할 필요가 있다.
창의인성교육을 위한 교육투자는 소프트웨어뿐만 아니라 하드웨어에 대한 고려도 중요하다. 따라서 창의인성교육환경 조성을 위하여 학교시설, 교실, 실험실, 체육관 등 기존의
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평가
- 교수방법론은 경험주의에 입각한 심리학적 원칙을 기본으로 함
- 규칙보다 사례를 중심으로 함: 직관주의 교육의 창시자
- 유아의 능력과 개성을 중시하며 아동은 어른의 장난감이 아님
- 옛날의 습관을 지키기보다 어머니가 중심이 되
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교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의
3. 교육공학 알아보기
4. 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명
1) 설계영역
2) 개발영역
3) 활용영역
4) 관리영역
5) 평가영역
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교육자로서의 궁금 적인 임무라는 것이다. 특히 상호 유기적으로 학교 교육 뿐만 아니라 가정과 사회에서 교육적 가치를 조성하는 문자를 가지고 지금도 끈임 없이 교육에 대한 정의내리고 연구하면서 시대에 맞는 교육을 진행 중인 것 이다.
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교육방송 프로그램을 활용한 수업을 통하여 바른 생활 태도를 알고 이를 내면화시키기 위하여 다양한 실천 방안을 강구한다
3) 바른 생활 태도를 지속적으로 실천하게 하고 내면화시키기 위하여 가정과의 연계지도를 실시한다
4. 효과
Ⅱ.
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평가
학기 초에 비해, 또래와 놀이하는 모습이 자주 관찰되어 진다. 하지만, 약속과 규칙을 이해하지 못해 다툼이 생기기도 한다. OO가 약속과 규칙에 대해 이해하고 실천할 수 있도록 상호작용을 통해 지도해야겠다. 자리에 앉아 있는 걸을 많
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교육론이 극단에 치우쳤다는 비판
(2) 루소의 교육론에는 이론적 내지는 논리적 모순
(3) 루소 교육사상의 가장 대표적인 문제점으로 여성교육론에서 나타난 성차별
3. 루소의 교육사상의 특징 평가
(1) 루소의 교육사상의 특징의 정리
(2)
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