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예를 들어, 2007년도 개정 체육과 교육 과정의 4학년-도전활동 중 표적/투기 도전활동인 태권도를 운동 종목으로 선택해서 교재개발절차에 따라 먼저 지식구조 분석을 하였다. 지식적인 면을 살펴보자면 태권도는 인간의 자기보존의 본능과 종
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교육과정의 이해
2. 체육과 교육과정의 구성
3. 체육교육과정의 사조
4. 체육과 교육과정의 개발과정
1. 체육교육과정의 이해
(1) 이념적 수준
(2) 문서적 수준
(3) 실천적 수준 체육과 교육과정
체육과 교재연구
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있는 수영입니다.
- 혼계영 : 접영, 배영, 평영, 자유형의 순으로 한다. 6학년 교재연구. 배 구
6학년 체육과정(우리 나라 민속춤)
5학년 교재연구. 티 볼
5학년 체육과정(멀리뛰기)
4학년 체육과정. 씨 름
3학년 체육과정. 수 영
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사회체육운동의 역할. 경희대체육과학논총. p.16 - 17.
전국교육대학 체육 연구회(1987). 체육과 교수법과 교재연구. 서울: 교육출판사.
최혜순(1992). 유아 사회성 발달과 교육. 서울: 학문사.
황덕호(1992). 유아체육의 이론과 실제. 서울 : 국민서관.
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연구 대회 논문, 한국교총, 1997
전경원 : 교사를 위한 창의적인 문제해결력, 서울창지사, 1998
조영제·이덕영·이광무·서장원 편저 : 반성적 초등체육 교재연구, 대전 : 도서출판 보성, 2007
체육과 교수법과 교재연구, 서울 : 교육출판사, 1996
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