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대학원 석사학위 논문. (2006.8)
『체육특기생들의 개인특성에 따른 자아존중감과 학교생활 만족도의 차이』
- 김재곤. 전주대학교 석사학위 논문 (2005)
『학교 운동부의 운동과 학업 수행 및 운영 실태 조사』
- 강신욱. (2003) Ⅰ. 도입
1. 체
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체육프로그램은 5.6%에 그치고 있다. 따라서 체육 프로그램의 시수를 늘려야 하며 흥미 유발 위주의 프로그램을 개설할 필요가 있다.
구분
초
중
고
계(비율)
국어
17,120
20,998
36,281
74,399 (14)
사회
2,002
17,341
28,271
47,614 (9)
수학
29,159
24,783
37,443
91,385
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체육(정신적인 면과 결합한)이 발달해야 한다.
④ 체육의 (철학적)가치에 비추어 지지되는 주장을 상세화 하는 기구가 설치되어야 한다.
참고자료
1. 體 育 原 理 : 박 순호 著 / 용인대학교 체육과학대학 사회체육학과
2. 인터넷 세계대백과사
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김영수(1996), 체육과 교수법과 교재연구, 서울 : 교육출판사
교육실습편람(2008), 체육과 학습지도안 예시
예종이(1990
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정태원, 지속가능한 체육교육
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박대권(2005). 성공적인 체육수업을 위한 체육교수방법, 대구: 청솔 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
Ⅲ.결론
참고문헌
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최윤희, 『태극권 수련이 노인여성의 체력요인과 혈청 성장호르몬 및 IGF-1 농도에 미치는 영향』, 한국체육대학교 석사학위논문, 2000.
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강보순 / 시각장애학생의 시력의 차이와 보행 능력이 자아존중감에 미치는 영향 / 대구대학교 교육대학원 특수교육과 석사학위 논문 / 1997
김효동 / 맹학생의 점자 읽기, 쓰기 능력과 학업성취와의 관계 / 단국대학교
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