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교육과정이 법률로 규정되어 있을지라도 단위학교나 교사에게 교육과정 운영에 많은 재량권을 부여한다는 점, 성공적인 학교나 교육혁신을 위해서는 유연한 법 적용이 이루어진다는 점, 학교에서 사용해야 할 교과용 도서가 없다는 점, 수업
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교육센터의 구상. 서울시대안교육센터.
박성수(1997) 인간망개입상담모형개발. 청소년대화의광장.
표갑수(1994) 아동·청소년복지론. 청주대학교 출판부.
한국교육개발원(2002) 중도탈락 청소년 실태조사. Ⅰ. 청소년의 개념 및 특성
1. 신체
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Ⅳ. 연구설계
1. 연구방법 ··················· 8
2. 연구모형 및 가설설정 ·············· 8
3. 설문지 구성 ·················· 9
※ 참고문헌 ····················· 10
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체육행정학회의 질적 발전과 학회지 발간
학문의 발전은 학회가 있음으로 해서 가속화 될 수 있다. 미국의 경우, 스포츠경영학회의 발족으로 체육행정 및 관리학에 지대한 발전을 가져올 수 있었다. 정기적인 학회의 운영은 학문에 대한 관
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교육연구 15(1), 2003.
이상우ㆍ강신범ㆍ김유수(1998), 해양스포츠 활성화를 위한 기본개념. 한국체육학회 학술발표대회 자료집.
지삼업(2004), 해양스포츠 대중화를 위한 자연적 환경요인분석, 한국스포츠리서치.
지삼업(2006), 해양스포츠 자원론,
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모형구안 적용에 의한 미적 안목 높이기, 한국교총 우수논문
◎ 권은경(1997), 미술품 경매제도의 도입에 관하여, 이화여자대학교
◎ 박휘락(2003), 미술감상과 미술비평교육, 시공사
◎ 아른하임, R(1976), 김춘일 옮김(1990), 미술과 시지각, 서울 :
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모형 개발
1) 교수?학습 모형 개발
2) 교수 · 학습 모형 구안의 유의점
Ⅲ. 협동학습의 사회과 교육(사회과교육)
1. 사회과 교육목표와 수업방법의 변화
1) 시민성 전달 관점
2) 개인발달 관점
3) 반성적 탐구 관점은 개인발달 관점
4) 사회
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교육의 실태에 대한 양적 접근, 한국교육과정평가원, 2001
ⅴ. 한국음악교육학회, 한국 음악 교육 학회, 효과적인 가창 지도 방법의 탐색, 1994
ⅵ. R. Brunner, 가창기법, 세광음악출판사, 1991 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 조형활동중심학습(조형활동중심수업
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교육활동에 교사의 참여가 많아야 한다
13. 특기?적성 교육활동의 주당 수업시간수를 늘려야 한다
14. 특기?적성 교육의 수준별 운영을 확대해야 한다
15. 특별활동 종합발표회를 통해 특별활동을 활성화시켜야 한다
16. 특기?적성 교육활동
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교육활동 개발
사교육이 거의 모두 잠식하고 있는 미술활동이나, 체육, 음악활동을 이제는 공교육으로 융화시킬 필요가 있다. 학교에서 수업을 모두 마치고 과외교습소나 학원에 가서 하던 활동을 공교육을 담당하는 학교에서 방과 후에 시
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