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문제점은 체육교과와 체육교사에 대한 잘못된 인식과 입시에만 집착하는 왜곡된 교육열을 꼽을 수 있다고 주장하였다.
7. 우리나라 학교체육의 개선방안
앞에서 언급한 사항 외에도 학교 체육의 현장에는 많은 문제점이 있다. 이러한 문제점
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체육학회지, 8(2), 73-82.
오광진, 이희철(1999). 체육교사의 장애학생 통합체육에 관한 태도 연구. 한국특수체육학회 지. 7(1), 105-121.
이유훈(2002). 특수교육의 패러다임 이동. 서울: 교육과학사.
이현수, 남희은(2004). 통합체육수업이 일반여자 중학
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체육을 발전 시켜야 할 것이며 체육은 즐겁고도 없어서는 안 될 중요한 교과라는 것을 인식 시켜야 할 것이다.
참고 문헌
김인상, 초등학교 체육교육의 문제점과 개선방안에 관한 심층분석>≫ 경기대학교 대학원 박사학위 논문, 2004.
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체육의 문제점 및 개선방안
□ 총 페이지수 : 13
□ 목 차:
1. 학교체육의 문제점
학교체육 인식 및 태도 / 학교체육 프로그램
가) 정과체육 수업
나) 과외자율체육 및 체육특기적성활동 / 학교체육 시설 /학교체육 교사
2.
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방안
○ 앞서 분석한 우리나라 청소년 체격과 체력의 가장 큰 문제점 중에 하나는 유산소성(심폐지구력) 능력이 70년도에 비해 약 30%가량 떨어진다는데 있다. 유산소성 능력은 비만과 소아성인병을 유발할 뿐만 아니라 이로 인해 고지혈증과
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