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표현할 수 있다.
공부할 내용) 활동1. 빠르고, 느리고, 가볍고, 무겁게 움직이는 물체 찾아보기
활동2. 빠르고, 그리고, 가볍고, 무거운 움직임 활동
활동3. 스피드 퀴즈
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
움
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~’ 라고하는 것 보다 ‘00이가 생각하기엔 기차같구나? 우리 동물 기차를 만들어 볼까?’ 라고 하는 것이 더 좋은 놀이가 되었을 것 같다.
- 말투를 자연스럽게 하는 것이 좋을 것 같다. 도입
전개
마무리
평가
확장활동
수업 후기
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1. 평가하기
T. 동물들을 직접 몸으로 표현해보니 어땠니?
T. 다른 친구들이 표현하는 건 어땠니?
T. 오늘 놀이를 하면서 아쉬웠던 점은 무엇이니?
T. 다음에 더 재밌게 이 놀이를 할 수 있는 방법은 뭐가 있을까? 도입
전개
마무리
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동물을 찾아오는 게임을 해보았는데, 어떤 팀의 스티커가 많은지 세어볼까요? 먼저 병아리팀은 몇 개의 스티커가 있을까?
C : 1,2,3,4,5. 5개요.
T : 올챙이팀은 몇 개의 스티커가 붙어있니?
C : 1,2,3,4,5,6,7. 7개요.
T : 어떤 팀의 스티커가 더 많나요?
C
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원하는 동물의 생김새를 긁적여 본다.
부족한 부분
활동이 영아의 발달 정도에 적절하였나?
- 크기나, 무게 등 아이들에게 적합하였고, 동물의 명확한 특성과 색깔이 흥미를 끌었던 것 같다.
활동이 잘 진행되었나?
- 처음엔 잘 진행이 되어가
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체육고등학교 유치 추진 및 지원
- 제주동물테마박물관 설립
- 제주장수문화연구소 설립
- 주민주도의 환경 거버넌스 센터 설립 지원
- 지역균형발전지표\' 개발 및 \'균형발전촉진지구\' 지정운영
- 청소년의 우주에 대한 도전의식 함양을 위
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체육특별활동
(15:00~15:30)
·오전과 연계하여 놀이활동 하기
·기본보육 귀가 준비 및 하원하기- 내가 좋아하는 동물 이름을 부르며 인사해요
통합보육 및
하원
(16:00 ~ 17:00)
·연장반 보육아동 연장반으로 이동
놀이 평가 및 다음날 지원계획
월
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동물, 식물 또는 천연기념물 등이 있거나 자연풍경이 특히 수려하여 특별히 보호할 필요가 있는 곳에 지정한다. 그리고 자연환경지구는 자연보존지구, 취락지구, 집단시설지구를 제외한 전 지역을 지정한다.
(4) 조수보호구 - 시도지사는 조수
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없는 용맹한 켄타로우스다. Animal - 여유로워지는 주말, 여유로워 지고 싶지가 않다
Human - 인간. 인간은 생각하는 동물이다. 이것이 인간의 정의이다
Kentaurus(Human+Animal) - 현재 건국대학교 체육교육과 3학년에 재학 중인 나는 오로지
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동물의 종류에 대한 용어를 정확하게 알고 있으며, 설명을 차분하고 정확하게 하고 있다. 언어 능력이 매우 잘 발달되고 있는 것으로 생각된다.
예술활동
8월 21일
장구수업 중 굿거리장단을 정확하게 연주한다.
평소 음악을 좋아하는 것으로
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9. 서울대학교 조경지역시스템공학부 학업계획서
10. 서울대학교 지구환경과학부 학업계획서
11. 서울대학교 식품동물생명공학부 학업계획서
12. 서울대학교 식물생산과학부 학업계획서
13. 서울대학교 식품영양학과 학업계획서
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하고 싶은 것’과…
4. 타인과 구별되는 자신만의 경쟁력 한가지와 이를 얻기 위해 본인이 노력했던 경험을 기술해 주십시오. * [200자 이상 500자 이내]
인간은 사회적 동물이라는 말처럼 항상 어딘가에 소속되어서 생활하게 됩니다…
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동물생명공학부
8. 조경지역시스템공학부
9. 농경제사회학부
Ⅲ. 공과대학
1. 공과대학 공통 질문
2. 재료공학부
3. 건설환경공학부
4. 화학생물공학부
5. 건축학과
6. 산업공학과
7. 조선해양공학과
8. 원자핵공학과
9. 컴퓨터공
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