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동작교육, 한국방송통신대학교 출판문화원
교재 : 4~7장
※제시 자료: \"The Very Hungry Caterpillar - Dance Moves\"
※영상 링크: The Very Hungry Caterpillar Dance Moves YouTube 1. 창의적 신체표현을 위해 동물 중 한 가지를 정한 후, 동물의 움직임에서 나타날
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동물관련동요악보(아동음악과동작, 산중호걸, 작은동물원, 곰세마리, 바둑이방울, 아기염소)
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봤는데 어떤 느낌이
들었나요?
C : 재밌었어요~
T : 그럼 어떤 점이 가장 재미있었나요?
C : 토끼는 깡충깡충 뛰고 오리가 뒤뚱뒤뚱 걸을 때 재밌었어요~
T : 그래요 동물들도 동물들만의 걸음걸이가 다 달라요~
오늘 동물놀이 너~무 잘해줬어요
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충 분히 동작을 표현할수 있도록 유도하였는가?
활동 소감
유아들과 동작의 기본운동동작 (이동동작, 비이동동작)등을 동물의 움직임을 통해 동작활동으로 표현하고자 하였는데 아이들이 즐거워 하며 동물의 움직임을 적극적으로 표현하여
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(가족과 이웃)
제목 : 돼지삼형제
단원 : 가족과 이웃
동요 - 건너가는 길 (교통기관)
생활주제 : 교통기관
주제 : 교통규칙에 대해 안다.
전래동요 - 두껍아, 두껍아 (동물)
생활주제 : 동물
주제 : 동물에 관심을 갖는다.
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동물에 대한 그림표상 능력이 향 상될 것이다.
Ⅳ. 연구 방법
A. 연구 대상
연구 대상은 서울시 동작구에 소재한 E초등학교 병설유치원 종일반 두 반의 유아들이다.
실험집단과 비교집단의 총 사례수는 각 18명이다.
B. 연구 도구
1. 과학적 개념
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버튼음‘동물음’
2.3.2 비교 분석
제3장 문제점 해결 방안
3.1 메뉴의 다양화
3.1.1 유희적 감성을 이용한 효과음 개발
3.1.1.1 유희적 감성의 이해
3.2 개인화된 효과음 저작 시스템구축
제4장 결론
참고문헌
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동작, 생각과 느낌, 남들과 맺고 있는 관계를 스스로 알고 있어야 합니다’(틱낫한, ≪거기서 그것과 하나가 되시게≫).
기계적이거나 반사적인 생각과 행동은 마음을 모으고 현재에 깨어 있는 삶과 반대이다. 자기의 성격의 어떤 면들을 의식
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