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체육 교사용 지도서 , 2004년 3월 새교실, 2004년 4월 교육자료, 초등학교 4학년 체육교과서 1.단원개관
2.단원내용
1)지식구조
3.수업내용
1)학습자의 특징 분석
2)학습환경의 분석
3)학습계열성 구성
4)영역별 학습목표 설정
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둘도 없는 친구와 같은 존재이다. 체육 교과의 수업 설계에 있어 교사의 입장에서 친절하게 해설해놓은 지도서를 잘 활용한다면 수업을 시작하는 첫 단추를 잘 꾈 수 있을 것이다.
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체육 6학년 교과서」, 2002
5. 한국교원단체총연합회, 「월간 새교실 3월호」, 2003
6. 한국교원단체총연합회, 「교수·학습 방법 100유형」, 2002 Ⅰ. 단원의 개관
가. 사회관
나. 학생관
다. 교재관
Ⅱ. 단원의 목표
가. 지식
나. 기능
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체육 4 서울 : 대한교과서주식회사, 2003.
2. 교육인적자원부. 초등학교 교사용 지도서 체육 4. 서울 : 대한교과서주식회사, 2003.
3. (주) 한국교육출판사. 교육자료 4학년. 서울 : (주) 한국교육출판사, 2002. Ⅰ. 단원 개관
가. 사회관
나. 학생관
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지도서 체육 6-나. 서울 : 대한교과서주식회사, 2003. Ⅰ. 단원의 개관
가. 사회관
나. 학생관
다. 교재관
Ⅱ. 단원의 목표
가. 지식
나. 기능
다. 태도, 가치
Ⅲ. 학습의 계열 및 과제 분석
가. 발전 계통
나. 학습과제 분석
Ⅳ.
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