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육학개론, 공동체 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
조혜경 저, 보육교사론, 창지사 2014 1. 신체적 발달
2. 운동기능의 발달
(1) 대근육 운동의 발달
(2) 소근육 운동의 발달
3. 아동기 체력 요소
(1) 건강관련 체력
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아동기의 신체적, 지적발달 특성
1. 신체 및 운동발달
2. 지적발달(인지발달)
Ⅵ. 청소년기의 신체적, 지적발달 특성
1. 청소년기의 발달 특성
1) 발달과정상의 과도기
2) 신체적 변화(성적 성숙)에 대한 적응
3) 부모로부터의 심리적 독립
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대근육과 소근육 발달이 균형 있게 이루어졌다. 언어 표현력이 향상되어 생각과 감정을 자유롭게 표현하고, 또래와의 협력놀이와 상호작용이 활발하다. 예술 활동과 역할놀이에서 몰입과 상상력이 풍부하며, 자연 탐구에서 관찰력과 탐구심
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육 방법
5) 부모를 통한 건강교육 방법
4. 유아교육기관의 식생활 교육
5. 유아교육기관 식생활 교육의 목적
6. 유아교육기관의 안전교육
7. 유아교육기관 식생활 교육의 목적
Ⅲ. 2010년 이후 영유아건강관련 기사를 3개 골라 요약하고 유
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육과정을 일원화하여 공통 교육과정을 적용하게 되는 것과 소득수준에 상관없이 학비 지원이 이루어져 사실상 공교육이 확대되었고, 누리과정을 기점으로 유아교육에 대한 중요성을 국가에서도 인식하고 이와 관련한 정비와 지원이 들어간
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육특별활동
(15:00~15:30)
·오전과 연계하여 놀이활동 하기
·기본보육 귀가 준비 및 하원하기-영아의 일과 내용전달하기
통합보육 및
하원
(16:00 ~ 17:00)
·연장반 보육아동 연장반으로 이동
놀이 평가 및 다음날 지원계획
월
놀이지원 - 교사는
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발달의 잡기놀이 중심의 거친 신체놀이가 유아의 일상적 스트레스 감소에 미치는 효과 363특성과 통합적인 유아교육의 교육과정에 대한 이해가 요구된다는 점을 고려할 때, ‘유아를 잘 아는’ 유치원교사가 신체활동관련 지식을 습득하고
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필요성
-신체 운동으로서 태권도
-맨몸투기로서의 태권도
-스포츠로서의 태권도
-교육수단으로서의 태권도
-태권도 수련이 성장기 어린이들에게 미치는 영향
-도덕, 예정교육을 담당할 새로운 효과적 대안으로서의 태권도
-결론
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육과정 목표설정
5. 태권도 수련프로그램의 활용방안
6. 태권도장경영의 조건
1)프로그램
2)지도자
3) 시설
7. 장년층 건강을 위한 태권도장 수련프로그램 다양화 방
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발달적 가치
5. 태권도의 심리, 사회적 가치
6. 태권도를 통한 올바른 인성 교육
7. 태권도의 사회성
8. 동기 유발
1) 태권도를 통한 동기 유발 방법
제3장 결론
1. 사회성이 부족한 아이를 태권도 수련을 통한 지도 방법
별첨 (참고문
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발달에서는 ...(중략) 1.유아교육과에 지원한 이유는 무엇인가요?
2.유아교육의 중요성에 대해 어떻게 생각하나요?
3.유아의 발달 단계를 설명해 보세요.
4.유아와의 의사소통에서 가장 중요한 요소는 무엇인가요?
5.유아교육 현장
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발달을 촉진하는 방법은 무엇인가요?
27. 유아교육에서 올바른 생활 습관 형성을 위한 방법은 무엇인가요?
28. 유아의 협응력과 운동 능력을 키우는 활동에는 어떤 것이 있나요?
29. 유아의 상상력과 창의력을 키우는 방법은 무엇인가요?
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