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체조 적인 기술 요소와 댄스적인 턴, 점프 등의 요소로 구성하여 실시하는 것을 볼 수 있다. 특히 미적 아름다움을 표현할 수 있는 종목으로써 마루의 충분한 사용과 앞, 옆, 뒤 방향의 변화, 음악 특성에 맞추어 느리고 빠른 움직임 사이의 다
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계획
1) 각 학년별
2) 성취도 관련 계획
3) 평 가
3. 남대문중학교 체육과 수업지도 및 평가 계획에 대한 평가
1) 체육 교사 및 수업진행의 개괄적 현황
2) 운동 기구, 시설 상의 문제
3) 특수 체육 대상 학생과 관련된 체육 수업
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체조절
2) 수익증대
3) 소재와 프로그램 다각화
4) 스포츠 전문 미디어의 등장
5) 기술발전
2. 대중매체가 스포츠에 미치는 영향
① 스포츠의 상품화 : 수입과 재정
② 스포츠에 대한 관심과 인기의 증대 : 대중화
③, 스포츠규칙의 변화
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체조 활동
2. 게임 활동
3. 표현 활동
4. 보건
Ⅳ. 초등학교 4학년 체육과(체육교육)의 목표
1. 체조활동
2. 게임활동
3. 표현활동
4. 보건
Ⅴ. 초등학교 5학년 체육과(체육교육)의 목표
Ⅵ. 초등학교 6학년 체육과(체육교육)의 목표
1. 리
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개괄적이고 일반적인 내용을 중심으로 지도한다. 특히 심리·정서면에 상처를 주지 않도록 세심한 주의가 필요하며, 비만학생 스스로 문제점을 인식하고 자발적인 의지로 문제를 해결 토록 지도한다.
(1) 아침을 꼭 먹는다.
(2) 과식, 결식, 야
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