|
초급기술은 프루그파렌을 이용하여 완사면 을 내려오면서 정확히 멈출 수 있다.
차시
1차시(50분)
준비물
지도교사
강습생
강습조끼, 개인 스키장비(부츠,폴,플레이트)
비니(헬맷), 장갑, 고글
개인 스키장비(부츠,폴,플레이트)
비니(헬맷), 장갑
|
|
|
연습
→유인물을 나눠 주고, 두 사진과 비교하여 설명을 해 본다.
T : 사진을 보세요. 사무실에 도둑이 들어왔어요. 경찰에게 도둑이 들어오기 전과 들어온 후의 다른 점을 이야기해 보세요.
단어카드, 유인물
활용
쓰기
쓰기
→자신이 가 본 여
|
|
|
의 자료를 통해 학습자들에게 \'-습니다\' 종결어미에 대한 체계적인 교육을 제공할 수 있습니다. 이를 통해 학습자들은 한국어의 기본적인 문법 구조를 이해하고 실생활에서 적용할 수 있는 능력을 키울 것입니다. 이러한 지도안은 초급 한국
|
|
|
무호흡 팔돌리기
정리평가
마무리 체조 및 정리정돈
10분
수 업 지 도 안
초급반 수영교사 : 홍길동
수업일
7월 19일 월요일
활동명
수영
수업시간
3시 00분 - 4시 20분
(4시 45분 셔틀버스 출발)
준비물
수영복, 수영모자, 물안경, 세면도구
학습주
|
|
|
단원명) 제8과 휴가-친구들하고 동해에 갈 거예요.
학습목표) V+‘을 거예요’를 사용하여 미래의 계획에 대해 말할 수 있다.
학습내용) 기능: 미래의 계획 말하기/ 문법: 을 거예요
영역)
단계 )
도입
1. ‘을 거예요’가 사용된 문장을
|
|
메뉴펼치기
