|
상담으로 전환한다.
㉣ 공식적 평가절차(검사나 질문지) 결정시, 내담자가 결정하도록 해야 한다.
(6) 상담시 필요한 주의사항
① 상담 초기에 다루어야 할 몇 가지
직업상담 과정 가가의 첫 면담에서 꼭 다루어야 할 것들이 몇 가지 있다. 이
|
|
|
내담자의 정보 기록, 유지 보관에 대해서는 내담자의 동의를 얻을 필요가 있습니다. 1. 상담관계의 형성
2. 내담자의 이해와 평가
3. 상담의 구조화
4. 목표 설정
5. 초기 단계에서 사용되는 상담 기법
6. 초기 단계에서 나타날 수 있는 문
|
|
|
내담자의 변화를 시도한다. 그리고 문제를 탐색하고 목표를 세워 내담자가 호소하는 문제를 해결하기 위해 서로 협력적 관계를 맺고 노력하는 과정이라고 할 수 있다. 따라서 본론에서는 상담자가 초기 과정에서 내담자와 관계형성을 잘 하
|
|
|
내담자를 진정시킬 필요도 있음
- 상담 장면에 올 정도의 내담자는 돌발 상황을 만들지 않음을 기억함
- 과거력에서 돌발 상황 발생이 의심될 때에는 사전 조치를 취함. 1. 심리상담의 초기 작업
1) 심리상담의 단계
2) 상담 초기의 세 가지
|
|
|
됨으로 상담자와의 믿음과 신뢰형성을 쌓는데 큰 도움이 된다.
이러한 과정을 통해서 상담자는 내담자가 처한 문제에 대해 더 자세히 알 수 있고 실질적으로 내담자에게 꼭 필요한 상담을 통한 해결방안을 제시할 수 있기 때문이다.
|
|
 |
상담의 기초
■수업 후 느낀점
2주-내담자의 이해
■수업 후 느낀점
3주 - 상담과정
■수업 후 느낀점
4주-정신분석학적 상담이론
■수업 후 느낀점
5주-개인 심리학적 상담이론
■수업 후 느낀점
6주-대상관계이론
■수업
|
|
|
상담을 하다보면 상담자는 내담자로부터 “저보다 나이가 많으시니까 아들이라고 생각하고 꾸짖어주시라” 2008년 1월 21일 차명희 상담위원(50대 후반으로 추정)과 남성 내담자(30대 후반으로 추정)의 상담 中.
라고 ‘부탁’(?)을 들을 때가 있
|
|
|
상담을 하다보면 상담자는 내담자로부터 “저보다 나이가 많으시니까 아들이라고 생각하고 꾸짖어주시라” 1월 21일 차명희 상담위원(50대)과 30대 남성 내담자의 상담 中.
라고 ‘부탁’(?)을 들을 때가 있다. 내담자들은 직면을 통해 깨달음
|
|
|
내담자 정보
3) 의뢰과정
4) 가족배경
5) 내담자가 제시한 문제와 배경
6) 가설적 진단 및 상담목표 설정
2. 결과
|
|
|
상담의 개념과 목표
1-1. 생활지도 및 학교상담의 개념
1-2. 학교상담과 생활지도의 목표와 목적
2. 생활지도와 학교상담의 역사
2-1 발생
2-2. 초기의 이론적 경향성
2-3. 학교상담제도의 변천
2-4. 청소년상
|
|
 |
상담 이론과 실무 역량을 바탕으로, 상담 현장에서 내담자의 심리적 안정을 돕고 삶의 질 향상에 실질적으로 기여하는 전문가가 되고자 합니다.
우선, 초기 진로 단계에서는 학교 상담교사나 지역 사회 복지기관, 심리상담센터 등에서 근무하
|
|
 |
상담 업무에서 이루고 싶은 목표는 무엇인가요?
과천 시민이 ‘상담은 편하고 믿을 수 있는 것’이라고 느낄 수 있도록 신뢰 기반의 상담 시스템을 구축하고 싶습니다. 이를 위해 초기 면담의 질을 높이고, 상담 통계 및 피드백을 체계화하여
|
|
 |
내담자의 작품을 보고 불편함을 느낄 경우, 그 감정을 외부화하지 않고, 이를 치료의 유익한 통찰로 변환하려는 노력이 필요합니다. 또한, 수퍼비전이나 동료 치료사와의 상담을 통해 감정을 객관적으로 조절할 수 있도록 해야 합니다.
25. 미
|
|
 |
초기상담을 내실화하겠다.
초기상담의 결과에 따라 환자가 받게 되는 프로그램이 달라질 수 있다고 생각한다. 본인은 초기상담의 내실화를 단행함으로서 환자의 의료욕구를 충족시키고 치매환자 및 자살위기자에게 실제적 도움을 줄 수 있
|
|
 |
려를 불식시키고 수용자들에 대한 초기상담 및 일일 건강체크를 내실화함으로서 건강상의 문제로 고통받는 수용자를 최소화하겠다.
세부내용
-초기 의료상담 매뉴얼 작성
-일일 건강체크리스트 작성 및 점검
- 2분기 내 추진 및 완료
3) 수
|
|
메뉴펼치기
