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(fruitful) ※ 암석
* 화성암의 분류기준 (조직, 화학조성)
* 퇴적암 (풍화→운반→퇴적→퇴적암)
1)풍화
2) 운반
* 변성암
※ 별
* 황도 12궁
* 계절의 변화 이유
※ 달
* 달의 위상 (달 모양 잘 구분하기!!)
<참고 : 금성의 위상변화)
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과학의 학습지도
1) 과학의 방법
(1) 과학 탐구의 과정
(2) 과정기술(Process skill)
2) 초등학생의 지적수준
(1) 각 사고의 특색
(2) 논리검사(=Piaget 검사)
(3) 지적성장과 과학교육
3) 초등과학의 학습지도의 수업모형
(1) 탐구과정 수업
(2) 발달
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1. 재배의 특질 (농업의 단점이 될 수도 있음.)
2. 작물의 특질
3. 야생식물과 재배식물의 차이점
4. 야생형에서 재배형으로 발달배경 및 방향
5. 식물의 재배화 과정에 의하여 일어나는 유전적 변화
6. 식물 유전자원 확보의 중요성
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달 : 인지발달이론, 지각발달이론, 정신분석이론, 발생반복이론
- 로웬펠트, 버트&리드, 켈로그, 골롬브
- 미술감상 : 감상법, 아이즈너, 펠드만, 앤더슨
자연탐구
- 2019 개정 누리과정 내용
- 구성주의 과학교육
- 과학교육 교수방법
- 과
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교육 심리학의 이론과 실제(학지사)
○ 초등학교 도덕과 교사용 지도서 5, 6학년(교육과학기술부 집필진)
○ 2007년 초등학교 개정교육과정 1. 서론
2. 본론
(1) ‘배려윤리’에 대하여
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