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국어교육\"에서의 문학교육 연구. 국제한국어교육학회 국제학술발표논문집, 2007(0), 475-488.
이재승(2013). 2009년 개정 교육과정에 따른 초등학교 국어 교과서 개발의 쟁점과 과제. 한국초등국어교육, 53(0), 207-231.
김다혜(2009), 국어문법과 한국어
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1. 문법교육은 왜 필요할까
2) 국어 교과 내에서 문법 교육이 지녔던 역사적 위상
‘의사소통 능력과 문법’의 관계에 의거하여 문법 교육의 위상
2) 국어 교과 내에서 문법 교육이 지녔던 역사적 위상
(2) 타 영역과의 관련성 에 의거하여
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국어지식 관련요소비교연구, 서울교대 국어교육과 초등국어교육연구소, 2003.6.
김구동(2004), 쓰기능력 신장을 위한 접속어 지도 방안연구, 춘천교육대학교 석사학위논문
박수자, 읽기지도의 이해, 서울대학교출판부
박영순, 국어문법교육론,
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국어문법론, 탑출판사
김세중 외 7인(2006), 말이 올라야 언어가 오른다, 한겨레출판
이수열(1999), 우리말 바로 쓰기, 현암사
이오덕(1990), 우리글 바로쓰기, 한길사
<논문>
곽재용(2003), 외래어 생태와 국어교육, 한국초등국어교육, Vol.22
류승
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국어교육을 위한 국어 문법론》, 집문당, 2005
김광해, 《국어 지식 교육론》, 서울대학교출판부, 1997
박영순, 《국어문법교육론》, 박이정, 2006, p13
류성기, 《초등 국어지식 교육론》, 박이정, 2001
교육과학기술부, 《초등학교 교육과정 해설(
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