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교육학술정보원, ICT 활용 교수 학습 지도안 자료집, KERIS, 2000.
14. 황근 외, 학교밖 교과서 TV, 매비우스, 2000. I. 서론
1. 매체 언어 교육의 필요성
Ⅱ. 본론
1. 영상 매체와 컴퓨터 국어교육적 요소
1). 텔레비전과 국어교육
가. 텔레비전
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교육대학원 석사논문, 2005
마희정,「이청준 소설에 나타난 고향탐색의 과정 -<귀향연습>,<눈길>,<살아있는 늪>을 중심으로」,한국현대문학회 2004년 동계 학술발표회자료집 2004.2,pp. 250~256
이주섭, 개정 초등 국어 교과서의 주요 특
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외국어로서의한국어교육실습_중급_모의수업_발표자료 ppt
학습목표
1) -에 따라(서)의 의미를 이해할 수 있다.
2) -에 따라(서)와 관련된 말하기 연습을 할 수 있다.
◆ 인사하기, 출석 확인
(교사는 사진과 질문을 이용해 문법을 도입한
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문법, 한국문화사.
이관규(2003), ‘한국어 문법 교육의 체계와 방법론’ 토론문, 국제한국어교육학회 추계(제18차) 학술대회 자료집.
이미혜(2002), 한국어 문법 교육에서 ‘표현항목’ 설정에 대한 연구, 한국어교육 13-2, 국제한국어교육학회.
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문법론. 한국 방송 통신 대학 출판부, 1988
3. 이익섭·임홍빈. 국어 문법론. 학연사, 1983
4. 김화성, "국어 높임법의 지도방안". 우리말 교육. 우리말 연구회,1993
5. 김종훈외. 국어 경어법 연구. 집문당, 1984
6. 김영주. "높임말 사용의 지도". 초등국
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국어 생활을 실천하는 능력 등을 평가해야 한다.
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 천경록 외, 초등국어과 교육론, 교육과학사,
2. 김광해, 국어지식 교육론, 서울대학교 출판부, 1997,
3. 변영계, 교수 학습이론의 이해, 학지
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교육에 우리나라 영어교육의 모든 역량이 모여 집중될 수만 있다면 영어교육의 미래는 어둡지 않다.
Ⅴ. 참고자료
초등영어교육의 이론과 실제, 고경석 외, 2005, 한국문화사
교육인적자원부, 초중등학교 교육과정(교육부 고시 제 1997-15호)
초
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자료>
* 참고 도서
George Yule, 서재석·박현주·정대성 역, 「화용론」, 박이정
Jacob L. Mey, 이성범 역(2003), 「화용론」, 한신문화사
경인초등국어교육학회(2004), 「초등 말하기 · 듣기 교육의 새로운 방향 탐색」, 동계 연구 발표 자료집
기독교
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교육하면 학생들의 독서에 대한 흥미 도는 상당히 향상될 것으로 여겨진다. 그러나 독서 교육 자료를 이용하여 교육하는 교사들은 대부분이 지도교사 혼자서 만들거나(32.35%), 다른 학교에서 사용하여 발표된 것을 모방(23.94%)하는 것으로 조사
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국어교육연구소 학술발표대회 자료집, 국어교육연구소, 1997
전은주, 말하기·듣기 교육론
천경록, 말하기·듣기의 교육 내용 구성과 교과서 개발, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 말하기지도(말하기교육)의 유형
1. 말하기 태도 지도
2. 낱말 이어 말하
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