|
배려윤리이론의 교육적 적용
1. 배려 윤리 이론의 도덕교육
나딩스의 배려윤리이론에 따르면, 도덕 교육에는 다음과 같은 4가지 단계가 필요하다.
①모범 보이기 : 배려의 본보기를 보여주고 경험하게 하는 가운데 본받게 함.
②대화 : 이해와
|
|
|
도덕 교육에 대해 공부할 필요가 있다고 생각하고 있었는데 도덕 과목의 과제가 주어져 그 사실 자체에서 의미를 찾고 열심히 임할 수 있었다.
또한 많은 도덕성 발달 이론 중에서도 배려 윤리를 선택했다는 것에서도 의미가 있었다. 기존의
|
|
|
교육적 현실을 뒤바꿀 수 있는, 더 나아가 세상을 움직일 수 있는 가장 강하고도 부드러운 힘은 바로 배려일 것이다.
Ⅳ. 참고문
배려교육론, 넬 나딩스, 다른 우리, 2002
배려윤리와 도덕 교육, 박병춘, 울력, 2002
배려윤리의 초등 도덕과 교
|
|
|
초등학교 교과서 내용분석(청주교대 대학원 석사논문,김기종)
배려윤리에 근거한 초등 도덕교과의 내용분석 및 지도방안 연구(이대교육대학원 석사논문,전효진) 1.들어가며
2.감성지능
(1)감성지능
(2)감성지능의 교육에의 적용
(3)
|
|
|
II . 길리건 나딩스의 배려윤리 개관
1. 길리건 나딩스의 주장 요약
2. 길리건의 배려윤리
3. 나딩스의 배려윤리
4. 배려윤리에 대한 비판
III. 사례제시와 이론에 기반한 분석
IV. 배려윤리의 교육적 적용
V. 느낀점
|
|
 |
교육연구, 9(2). pp.89-112.
홍경자(2004). 청소년의 인성교육. 서울: 학지사.
현주, 최상근, 차성현, 류덕엽, 이혜경, 유지연(2009). 학교 인성교육 실태분석 연구: 중학교를 중심으로. 한국교육개발원. pp.21-22
Berkowitz, M.(2005). Character education: Parents as par
|
|
|
내용 구성
2. 초등학교 독서기록 양식
3. 중․고등학교 독서기록 양식
4. 부록
Ⅳ. 주요 독서기록 양식 활용법
Ⅳ. 독서기록장 활용의 문제점
Ⅴ. 바람직한 독서기록장 활용을 위한 제안
Ⅵ. 결 론
※ 참고 문헌
|
|
|
배려하고 더불어 살아가는 교육, 사람이 살아가면서 지켜야할 예의와 도리, 올바른 가치관을 형성하도록 교육하는 전인교육의 장이다. 막중한 교육적 책임을 맡고 있는 태권도 지도자들은 꾸준한 노력과 연 구를 통해 스스로의 실력과 자질
|
|
|
교육개발원, 1982.
<논 문>
구현선, 「콜버그의 도덕 교육론에 대한 연구」, 조선대학교 석사논문, 2002.
금항인, 「콜버그의 정의 공동체에 관한 연구 」, 서울대학교 석사논문, 1994.
김경미, 「kohlberg의 도덕성 발달 이론의 교육적 적용」,
|
|
|
윤리교육을 받은 내용이 무엇입니까?
① 네티켓 ② 올바른 언어사용 ③ 인터넷 중독성 ④ 정품 소프트웨어 사용
⑤ 개인정보 유출방지
17. 인터넷을 사용하는 윤리교육이 어느 시기에 가장 필요하다고 생각합니까?
① 초등학교 ② 중학교 ③
|
|
|
교육철학과 초등윤리교육에 대한 관심과 열정을 구체적으로 서술해 주세요.
2. 초등윤리교육 분야에서 본인이 갖춘 역량과 경험을 소개하고, 이를 어떻게 교육현장에 적용할 수 있다고 생각하는지 설명해 주세요.
3. 학생들의 인성 함양과
|
|
|
교육자로서 성장하는 길에 최선을 다할 것을 다짐합니다. 공감 능력과 책임감, 배려심을 갖춘 초등 윤리교육 전공자로서 모든 학생이 올바른 가치관을 형성하며 행복하게 성장할 수 있도록 도움을 줄 수 있는 교사가 되는 것이 가장 큰 목표
|
|
|
교육을 실천하겠습니다. 또한, 협력과 배려를 실천하는 공동체 의식을 갖춘 학생들을 만들기 위해 노력하겠습니다. 이러한 목표와 노력을 통해 진정한 초등윤리교육자가 되겠습니다. 1. 본인이 초등윤리교육에 관심을 갖게 된 계기와 그
|
|
|
윤리와 책임감도 함께 갖추도록 하겠습니다. 이러한 다짐을 바탕으로 초등체육교육전공에서 배우는 모든 경험과 지식을 학생들의 삶에 긍정적인 영향을 미치는 교육현장에 적극 적용하여, 건강하고 행복한 미래 세대를 만들어가는 데 기여
|
|
|
도덕과 윤리 교육의 본질인 인격 교육을 실현하는 데 큰 도움이 된다고 믿습니다. 앞으로도 존중과 신뢰라는 가치를 중심으로 학생들과 가까운 관계를 유지하며, 그들의 성장에 함께 기여하는 교사가 되도록 노력하겠습니다. 1. 본인의 도
|
|
메뉴펼치기
