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덕을 발휘하여 그 본분을 다할 때 국가 전체적으로는 가장 이상적인 국가가 된다고 보았다.
23. ④
고대 그리스 시대 철학자들의 공통 관심을 파악해 내는 문제이다. (가)는 프로타고라스, (나)는 소크라테스, (다)는 아리스토텔레스 (라)는 플
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윤리에 대해 꾸준히 점검해보기.
* 참고문헌
존 스튜어트 밀 『공리주의』
다음 백과사전
네이버 백과사전
김석현 『피터 싱어가 들려주는 동물해방 이야기』 [레포트]
결과로 말한다!
- 공리주의의 이론과 실제
Ⅰ. ‘공리주의‘
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판단과 비판적 사고능력을 가질 수 있다.
※참고 문헌
① 존 스튜어트 밀, 이을상 옮김 [공리주의] (이문출판사, 2002)
② 도덕6 (교육인적자원부, 2002) 1. 이론의 개관
2. 경험 사례 적용
3. 도덕 교과서의 사례와 지도 방안
-참고문헌
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도덕으로 적용시켜 볼 수 있으며 결과적으로 공리주의를 실생활에 적용시켜 여러 가지 가치의 합리적인 판단과 비판적 사고능력을 가질 수 있다.
※참고 문헌
① 존 스튜어트 밀, 이을상 옮김 [공리주의] (이문출판사, 2002)
② 도덕6 (교육인적
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교육의 측면에서조차 공론화하지 못한 폐쇄성과 필요성은 인식하였으나 어디서부터 어떻게 시작해야 하는가에 대한 구체적인 방향성을 잡지 못한 데 있다.
참고문헌
○ 광주 경안초등학교(1993), 개인가정학교 예절 생활 프로그램 적용을 통
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서머힐 학교.(2010)
네이버 블로그 http://jobonzwa.tistory.com/22 1. 주제선정 동기 및 이유
2. ‘칸트 철학’의 이론적 배경
3. 사례 적용 및 분석
4. ‘칸트 철학’의 교육적 함의
5. 수업에의 적용
6. 보고서를 마치며
7. 참고 문헌 및 사이트
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교육심리학』, (서울 : 양서원, 2003)
7. 김남성, 『교육심리학』, (서울 : 교육과학사, 1999)
8. 임정훈 외 2명, 『교육심리학』, (서울 : 양서원, 2008)
9. 박아청, 『교육심리학의 이해』, (서울 : 교육과학사, 1999) 1. 지능의 개념
2. 지능 이론
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이론과 기법, 서울 : 동문사
* 박 경·최순영(2002), 심리검사의 이론과 활용, 학지사
* 심우엽(1995), 지능의 관점과 교육적 시사, 초등교육연구, 9, 33-47
* 신민섭 외 지음, 웩슬러 지능검사를 통한 아동정신병리의 진단평가, 학지사
* 심리검사의 활
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윤리와 흄의 자연주의적 윤리설
흄은 인간에 관한 경험적 이론에만 기초해서 도덕 이론을 정립하여서 도덕의 선험적 조건을 설명하는 형이상학적 기초를 제시할 수 없다.
유교는 인간에 관한 형이상학적 존재론의 구조 속에서 도덕을 제시
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인간관에 대한 반박: 협력과 도덕의 힘
① 사회 발전의 동력: 협력과 상호의존
② 도덕성과 공감: 인간 본성의 중요한 측면
③ 이성의 다양한 역할: 도덕적 판단의 능력
④ 인간 행동의 복잡성: 단순 이익 추구 이상의 동기
3. 참고문헌
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