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전문지식 4,414건

교사의 전문성 개발, 헌신, 지식공유와 교수효과성과의 구조적관계 분석, 한국인력개발학회, 2011 권기현, 지식기반사회의 교사 역할 변화에 대한 인식 연구, 경주대학교, 2003 이성국, 교원능력개발평가가 초등교사의 전문성 및 직무만족도에
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초등학교 교사의 학생 체벌 실태 및 인식 분석, 영남대학교 5. 정탄진(2009), 학생 체벌에 대한 교사와 학생의 인식 차이, 홍익대학교 6. 한상운(2001), 체벌의 교육적 효과에 관한 연구, 경희대학교 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 학교체벌(교사체벌, 학생체벌
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교사에 관한 사항 1. 특수교사 양성기관 2. 특수교사 양성기간 3. 특수교사의 예비교생실습 4. 전공의 세분화 5. 특수교사의 현직교육과 자기연수 6. 특수교사의 사명감 Ⅲ. 통합교육에 관한 사항 1. 통합교육의 이념과 원리 2. 현재의 특
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김호기의 안녕하십니까 2020s. 2021년 5월 30일 접속. https://www.hankookilbo.com/News/Read/A2020101209350003383 한겨례신문. “‘돌봄’을 중심에 놓아야 한다” 2021년 5월 30일 접속. https://www.hani.co.kr/arti/culture/book/997033.html 서론 본론 결론 참고문헌
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블로그 http://www.cyworld.com/kangtoto75/3489251 보육잡지 꼬망쎄 한국보육교사회(2006). 돌봄의 보육. 교육과학사 1. 서론 2. 본론 (1) 영유아보육법 (2) 영·유아 발달의 중요한 시기 3. 결론 4. 자신의 의견 5. 참고문헌
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교사의 인식 조사, 원광대 교육대학원, 2005 정광희 / 교사의 의욕과 노력을 보상하라, 교육정책포럼, 2004 최관경 / 교원평가제에 관한 연구 - 누구와 무엇을 위한 평가인가, 초등교육연구 제 20집, 2005 한국교육학회 / 2004년 춘계 학술대회, 교사
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교사상담을 보충적으로 시행하여 놀이치료시의 아동이 보여주는 정신적인 내용물의 현실적 상황을 확인할 수도 있다. 참고문헌 * 김태인(2008), 놀이치료에 대한 유치원 교사와 초등학교 교사의 인식 및 현황 비교, 한국영유아교원교육학회 *
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돌봄의 필요성 연구. 감리교신학대학교 대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 가족건강이론을 적용하여 작성하시오(10점). 1) 가족기능 유형의 주요 개념에 대해 기술하시오(5점). (1) 가족기능의 개념 (2) 가족기능의 유형 2) 본인
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초등학교 교사용 지도서(사회 3-3), 서울 : 교육 인적 자원부, 2004 한국 교원 단체 연합회 새교실 6월호, 서울 : 한국교육신문사, 2006 ※ 들려주기 자료 옛날 옛날에 동쪽 마을에 김 서방과 그 옆 마을 최 서방이 살고 있었어요. 김 서방은 밭에서
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자기방어훈련 https://dobong.familynet.or.kr/center/lay1/program/S295T322C324/receipt/view.do?seq=127844 3주 1강에서 근래 한국 가족생활교육을 이끄는 다양한 주체에 대해 학습하였습니다. 이 가운데 건강가정 / 다문화가족지원센터는 공적영역의 지역사회 가
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