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우리나라의 통합교육이 제대로 실시가 되고 있지 않기 때문에 힘들어 하는 부분이 없잖나마 있었다. 특히 장애아동을 돌봐줄 선생님이 부족하기 때문에 모가 C.T의 등하교 외에 식사보조로 한 번 더 와야 하는 부분이었다. 또 모는 특수교육을
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초등교육 (ecole primaire)
4.프랑스의 중등교육
1) 중등 교육 과정
2) 중학교 (college)
3) 일반고등학교 (lycee)
4) 직업고등학교
5.프랑스의 고등교육
1) 대학교
2) 전문학교
3) 그랑제꼴 (Grandes Ecoles)
4) 고등사범학교 (Ecole Normale Superieure)
6.
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우리나라와 비슷함.
호주 - 6~16세, 공립학교와 사립학교(차이는 없음). 공립학교는 모두 평준화 되어 있음.(거주지 배정)
영국 - 5~16세, 공립학교(학비무료)와 사립학교(학비부담, 7.3%진학, 자율적인 교유과정 운영)
이스라엘 - 5~16세, 6초등학교(1
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학교간 교류
에 큰 어려움이 없다. 또 새 교수법이나 커리큘럼은 활발한 교사들의 연구회 활동과 대학교수 등 전문가 집단과의 연계를 통해 개발되고 실험, 적용된다.
교실 내 에서는 몸 전체를 움직이는 수업이 많은 것도 특징이다. 아이들은
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학교 대학원, 1998 Ⅰ. 서론
1. Howard Gardenr
2. 용어 정리
1)MI(Multiple Intelligence)
2)지능
Ⅱ. 본론
1.지능의 단계(7가지 지능의 단계)
2. 7가지의 지능들
3.수업에서의 적용방안
1)수업에의 적용
2)발달궤도에 따른 교육
3)개
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우리나라의 모든 교육사업이 이렇게만 된다면 굳이 다른 나라로 유학을 안가고도 우리 나라 안에서 아름다운 삶을 살 수 있지 않을까 생각하게 되었습니다. 대교그룹 대표 강영중
느낀 점
해군 특수전(UDT) 요원 故 한주호 준위
故 한주
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학교별, 학급별 결과가 반드시 공개되어야 하고 분석되어야 한다. 그래야 어디에 문제가 있는지를 알 수 있고 앞으로 어떻게 개선해야 하는지를 알 수 있다. 우리나라처럼 교육의 성과와 결과를 비밀에 부치고 평가하지 않는 나라도 드물 것
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우리나라관계법에서의 장애에 대한 정의 및 유형
1) 관계법에서의 장애에 대한 정의
(1) 장애인복지법
(2) 특수교육진흥법
(3) 장애인고용촉진 및 직업재활법
(4) 장애인 노인 임산부등의 편의증진보장에 관한 법률
(5) 모자보건법
2) 관계법
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학교 폭력문제에 대한 기대로 정책적 마련방안.
ⅰ) 2004년 ‘전문상담 순회교사’ 신설 - 자격증 소지자에 한해 교과수업 하지 않고
순회상담만 전담하는 교사.
지역교육청에 배치되어 해당 지역의 학교들을 순회.
순회교사 1명당 40개 학교
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우리나라 음악교육과정
2. 음악 개념 학습의 중요성
Ⅵ. 음악교육(음악과교육) 감상중심학습
1. 음악 감상 교육의 의미
2. 음악 감상의 유형
1) 수동적 감상
2) 감각적 감상
3) 정서적 감상
4) 지각적 감상
3. 바람직한 감상교육 방법
1)
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