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그래서 서로 경쟁심을 유발시킨다. 그 후 점수가 많은 그룹에게 사탕을 주고 칭찬을 해주어 강화를 시켜준다. Ⅲ.결론 여기까지 초등학교 수업에서의 주의집중방법과 그에 따른 수업기술을 살펴보았다. 주의집중방법이란 인간이 어떤 상황이
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  • 등록일 2006.05.11
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주의결핍 아동에 대한 학교의 관리 도움말 5. 정서 및 행동장애 아동에 대한 관리 대책 6. 학교 차원에서 학습부진아동에 대한 아이디어 7. 일반교사의 LD와 ADHD아동들을 위한 학급운영 방법 8. 수업진행시 참고사항 9. 수업내용에 관한 조정
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  • 등록일 2010.02.23
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수업개혁, 수업기술 나누어갖기 캠페인 자료 김영숙·김형구·이현림·정낙찬·조규락(2005), 새교육학개론, 원미사 박병학(1992), 수업기술의 기본 원리, 서울 : 교육출판사 인터프로그램(1994), 교실영어, 서울 : 인터미디어 유정애·이충원 외 10명
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  • 등록일 2010.10.30
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방법에 의한 기초 기본 학력 지도 자료 김윤환(1995), 학습자료의 활용을 통한 기본 생활 습관 형성에 관한 연구, 현장 연구보고서 박병학(1992), 수업기술의 기본 원리, 서울 : 교육출판사 서울교육대학교 부속초등학교(2000), 교실수업개선을 위
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  • 등록일 2011.05.05
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방법 6. ADHD 아동을 위한 부모 및 교사의 역할 7. 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD) 교육 방안 1) 교실환경 개선 2) 지도하기 3) 새롭고 구체적인 학습자료 사용 4) 융통성이 있는 과제 정하기 5) 체계적인 기술의 교수방법 6) 학업행
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  • 등록일 2016.09.27
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논문 163건

학교교육에 관한 연구. 교육학연구, 대경교육학회 김윤경(2001). 발도르프 학교의 교육과정 및 교육방법 연구. 석사학위논문, 공주교 육대학교 교육대학원 루돌프 슈타이너(2006). 발도르프 학교와 그 정신. 밝은누리 로이윌킨슨(1997). 루돌프슈
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  • 발행일 2008.06.06
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학교행정대학원석사학위논문. 명지대학교행정대학원. 한인규(2000). “장애아동 방과후 프로그램 모형개발”. 명지대학교대학원석사학위 논문. 명지대학교대학원 Ⅰ. 서 론 1. 문제제기 2. 연구목적 3. 연구의 방법 및 한계점 Ⅱ
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  • 발행일 2012.05.11
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방법  2. 법의 개정 혹은 제정에 관련된 것 Ⅳ. 예산추계 및 재원조달방안……………………………………11  1. 예산추계 및 재원조달방안  2. 실행가능성 Ⅴ. 기대효과……………………………………………………………13 <참고문
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  • 발행일 2013.12.03
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그루터기 제작, 독서기록장, 스쿨존(2008) 2. 나를 발전시키는 독서노트, 더난출판(2008) Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 기존 독서기록장 내용 Ⅲ. 수준별 독서기록장 내용 구성 1. 예상되는 독서기록장의 내용 구성 2. 초등학교 독서기록 양식 3. 중&#
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  • 발행일 2009.04.01
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수업연구회를 통해 다양한 프로그램과 프로젝트형 수업 등을 연구하였고 이를 도입 하였기 때문에 가능할 수 있었다. 이처럼 혁신학교는 교사들의 개별적인 연구를 집단적인 연구와 연수로 바꿔 주고 교사들 또한 집단적인 노력을 해야 가능
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  • 발행일 2014.06.30
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취업자료 1,627건

있을 때 어떻게 할 것인가? 48. 돌봄교실 운영 시 개인정보 보호에 대해 어떻게 주의해야 하나요? 49. 직무상 알게 된 비밀을 누군가 알고자 한다면? 50. 저학년의 특성 3가지를 말해보고, 학기 초 적응 못 할 시 어떻게 지도하겠는가?
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  • 등록일 2022.07.26
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그의 결과에 따른 책임 또한 스스로 질 수 있도록 함으로써 어렸을 때부터 독립심과 책임감을 기를 수 있었습니다. 그 결과 아무리 어려운 환경 속 에서도 흔들리지 않고 고난과 역경을 헤쳐 나갈 수 있는 힘을 가지고 있습니다. 긍정적인 사
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  • 등록일 2003.09.04
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학교나 사회에 적응하지 못하는 학생들이 있습니다. 그리고 우리의 관심과 사랑으로부터 소외된 사람들도 있습니다. 제가 그들에게 무엇인가를 할 수 있는 기회를 00대학교에서 갖고 싶습니다. 학업계획서의 올바른 작성방법과 예제 23가
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  • 등록일 2015.03.16
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학교도 지역도 모두 다른 낯선 사람들과의 협력이라 방향성을 잡지 못했으나 실습 때도 처음 보는 학생과 합을 맞추는 것과 다를 게 없다고 생각하며 서로 각자의 역할을 정하고 소통하며 협력한 끝에 과제를 무사히 끝마쳤습니다. 이러한 과
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  • 등록일 2025.04.06
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요령 * *좋은 자기소개서의 조건 * *자기소개서 주의사항 * *자기소개서 항목별 도움말 * *정보, 서비스의 지망동기 실례* *유통, 상사의 지망동기 실례* *대기업의 지망동기 실례* *'입사 후의 포부' 실례* * 최종합격 자기소개서 155건
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  • 등록일 2010.05.22
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