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초등학교교사
노동부의 직업정보(WORK-NET)에는 초등학교 교사의 가장 중요한 역할은 어린 학생들에게 대한 학습안내자로서의 역할이다. 즉 수업지도가 주된 업무이다. 그리고 수업지도 외에 아주 다양한 업무를 수행한다. 자습을 지도하고 과
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초등학생과 전혀 세계사를 배우지 않은 학생들이 장래에 국제 경쟁에서 이기기는 어려울 것이다.
④ 일본과 북한
일본과 북한은 우리와 마찬가지로 초등학교에서는 세계사 교육을 하지 않고 있다. 일본의 경우 초등학교에서는 자국중심의
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초등학교 교직문화 형성의 사회·문화적 조건
사회문학적 조건과 학교문화의 특징과의 관계는 예컨대, 달걀상자모양의 생태학적 학교의 환경이 교사간의 상호불간섭주의 및 개인주의라는 문화적 규범을 가져오게 하였으며 비교적 덜 엄격한
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초등학교 3, 4학년에 결정된다고 해도 과언이 아니다. 실제로 이 시기의 학생들은 책을 많이 읽는다. 이 시기에 아이의 이런 엄청난 독서 욕구를 해소시킬 만한 책 준비에 신경을 써야 한다. 이 시기에 부모의 할 일은 좋은 책을 많이 준비해 주
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초등학교 다시 말해 초등교육이다. 초등 교육은 학생의 여러 면의 발전을 목표로 가지고 있는 것이다. 이러한 초등 교육은 공급에 비해 수요가 너무 많다는 문제점을 가지고 있는데 이러한 문제점이 매우 많은 다른 문제점들을 양산한다. 즉
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초등학교부터 올바른 식습관을 가질 수 있도록 교육해야 한다. 이를 위해서는 학교급식이 최적이다. 올 2002년에는 초중고 대부분의 학교에서 급식을 실시하게 되고, 상당수의 학교에 이미 영양사가 배치되어 있으므로, 정책적 결단만 내린다
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학교 학생 들의 비만에 미치는 영향. 부산대학교 부설 체육과학 연구소 논문집.10:261-279.
20.노영일(1997). 광주지역 초등학교 아동의 비만과 체중 조절에 관한 조사. 조선대학교 대학원 의학석사 학위논문.
21.문수재. 이명희(1987). 어린이의 식생
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학교공동체 참여를 활성화시키기 위해서는 최소의 경비와 최대의 효과를 창출하기 위한 학부모의 공간을 확보해 주어야 한다.
녹색어머니의 활동복과 기구를 학교정문 수위실에 보관하고 필요할 때에 이용하는 것은 초등학교의 일반적인 현
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초등학교에서 시행되고 있는 국어과 평가의 실태와 문제점, 개선방향에 대해 생각해 보았다. 무엇보다 선행되어야 할 것은 우리 교사들의 바람직한 평가를 위한 전문성 신장과 노력이라고 생각한다.
그런 의미에서 이런 평가에 대한 진지한
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학교육의 본질적 목표로 추구되어야 한다는 것을 잘 나타내고 있다. 21세기를 살아갈 우리아이들에게 왜 수학을 가르치는가? 더구나 장애로 인하여 어려움을 겪고 있는 장애 아동들에게 왜 가르쳐야 하는가? 초등학교의 수학도 타 교육과목과
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