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미경, 김효원, (2010). 학교폭력 예방 프로그램의 적용효과 분석: 초등학생의 학교폭력에 대한 인식, 태도 및 행동, 대처능력의 변화를 중심으로, 한국교육학회, 37(4), pp.47~72
김병찬, 조석훈, 안병천, (2012). 학교폭력에서 교원의 역할과 책임의 한
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회복지 관련 실천 프로그램 5개
1) 초등학생들의 창의적 학습능력 배양을 위한 지역사회연계 토요휴업일 프로그램
2) ‘충남지체장애인협회’ 기금모금을 위한 악기연주 프로그램
3) 독거노인 치매 예방
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초등학생들을 대상으로 한 문화 체험 프로그램을 하려고 합니다.
이 프로그램은 도시의 아이들이 다른 지역의 문화를 체험하도록 도와주는 동시에, 그 지역의 노인을 지도교사로 고용하여 아이들을 인솔. 지도하게 함으로써 아이들과 노인
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프로그램 진행비
카네이션 패키지
쭈글이 종이
교통비
김밥/음료수
200원*8명
1,400원*2장
초등학생 200원*16명
대인 900원*9명
1,000원*25명
1,000원*2병
1,600원
2,800원
22,600원
27,000원
다과비
O.T 간식비
사례회의 3회 간식
사후관리 다과회 6회
프로그램
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학생 1~2학년
성남시
학습크리닉
학습크리닉
중학생 2~3학년
과천시
미술치료를 위한 자존감
향상
미술치료를 위한 자존감
향상
초등학생 5~6학년
과천시
내가 찾아가는 보물지도
만들기
진로적성 프로그램
중학생 1~2학년
부산시
심리검사
진
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초등학교 저학년 학생의 사회성에 미치는 영향. 한국스포츠학회지, 제10권 제4호, 85-92.
박성미, 허승희(2012). 청소년용 통합적 인성 척도 개발. 한국아동교육학회, 21(3), 35-47.
선석령(2004). 초등학생의 태권도 수련 프로그램과 정신력과 의 관계
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프로그램을 개발하는 사람으로서 의무교육을 받고 있는 초등학생에게 학교에서 의탁하여 실시하는 프로그램인 만큼 각 자치단체나 국가의 재정적인 협조를 얻는 방향으로 하여 비용을 무료로 하는 것이 이상적일 것이라는 생각을 해 본다.
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프로그램에 특수교육대상자도 함께 참여할 수 있도록 학교에 안내하고 장학 지도를 실시하여야 하겠다.
(2) 방과 후 돌봄 공백을 채워줄 센터의 확충이 필요하다.
마침 서울시에서 오는 2022년까지 초등학생 누구나 이용할 수 있는 우리동네
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가 대상은?
초등학생, 중학생, 고등학생 자녀를 둔 부모님은 누구나
(학력, 성별제한 없음).
- 초등학생 부모, 중학생 부모, 고등학생 부모로 나누어 대상별로 교육프로그램이 마련되어 있습니다.
프로그램 내용은?
공 통 내 용
자녀 진로
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초등학생의 각 학년 단계에 알맞은 체계적이고 효율적인 집단따돌림 예방 프로그램을 제공하여 청소년들의 집단따돌림의 경험을 최소화시킬 수 있어야 한다. 이를 위해서는 모든 학교에서 일관성 있게 교육이 이루어질 수 있도록 관련된 행
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