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낱말의 종류
사람, 사물의 이름
사람, 사물의 움직임
사람, 사물의 상태나 성질
짖는다
읽는다
웃는다
논다
읽는다
일어난다 등
아프다
착하다
크다
조용하다 등
: 낱말의 종류에 대해 알아보자.
<학습순서>
1. 낱말 종류 알기
2. 그림 속 낱
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초등학교 2학년 국어과(국어교육)의 목표
1. 듣기
2. 말하기
3. 읽기
4. 쓰기
5. 국어 지식
6. 문학
Ⅴ. 초등학교 3학년 국어과(국어교육)의 목표
1. 듣기
2. 말하기
3. 읽기
4. 쓰기
5. 국어 지식
6. 문학
Ⅵ. 초등학교 4학년 국어과(국어교
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국어과 1~4학년 교육과정 문법 영역 분석
가. 국어과 1~4학년 교육과정 문법 영역 성취기준
나. 국어과 1학년 지도서 문법 영역 교수 학습 모형 분석
다. 국어과 2학년 지도서 문법 영역 교수 학습 모형 분석
라. 국어과 3학년
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초등학교 교육과정 해설(Ⅲ)」교육인적자원부. 교육부 고시 제1997~15호.
「초등국어교과서의기능수행성에대한조사연구: 7차 교과용 도서4-6학년을 중심으로」박광원. 청주교육대학교. 2004.
「국어 사용 능력 신장을 위한 국어과 교재 구성의
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국어과의 교육 목표
2. 국민 공통 기본 교육 과정 ‘국어’과의 내용 체계(▶표로 제시)
3. 학년별 내용(▶표로 제시)
4. 읽기 교과서 대단원(마당)전개의 기본 흐름도
5. 4학년 읽기 단원 학습 목표 및 학습 내용 요소의 수준과 범위(▶
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