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3. 식물의 한 살이
학습문제 : 식물의 한살이에 대해 정리하기
활동1. OX 퀴즈
활동2. 식물의 한살이 표현하기
활동3. 과학글쓰기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
식물의 한 살이의 순서를 알고, 필요한 조
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떠한 방법들이 있는지 선생님과 함께 확인해볼까요?
10‘
▶사진자료
정리 및
마무리
T:오늘 무엇에 대해 배웠나요?
S:강낭콩이 성장하면서 변하는 것에 대해 배웠습니다.
강낭콩의 성장을 측정하는 것에 대해 배웠습니다.
T:잘 말해주었습니다
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학습목표
식물의 한살이 단원의 내용을 알고 정리할 수 있다.
◎ 학습활동
<활동1> 식물의 한살이 정리
<활동2> 몬스터 게임
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
식물의 한살이 단원의 이해
상
단원의
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한살이 변화모습을 살펴보게 하면서 보충심화학습 및 탐구학습활동자료 활용할 수 있다.
라. 1~3학년의 슬기로운 생활과 과학교과를 분석하고 교육과정 관련된 곤충들을 선정하여 ICT 활용 교수학습과정안을 체계화하고 교사들이 손쉽게 수정
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3학년 : 주당 3시간
4∼6학년 : 주당 4시간
.과목명 : 과학
.3∼6학년 : 주당 3시간
체 제
학교급별 교육 과정
초·중·고
성격, 목표, 내용, 방법, 평가
국민공통 기본교육 과정
(초등3학년∼고등1학년)
성격, 목표, 내용 교수·학습 방법, 평가
성 격
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