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떠한 방법들이 있는지 선생님과 함께 확인해볼까요?
10‘
▶사진자료
정리 및
마무리
T:오늘 무엇에 대해 배웠나요?
S:강낭콩이 성장하면서 변하는 것에 대해 배웠습니다.
강낭콩의 성장을 측정하는 것에 대해 배웠습니다.
T:잘 말해주었습니다
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식물의 한 살이
학습문제 : 식물의 한살이에 대해 정리하기
활동1. OX 퀴즈
활동2. 식물의 한살이 표현하기
활동3. 과학글쓰기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
식물의 한 살이의 순서를 알고, 필요한 조건
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4-(7)로 재구성
4-(11), (12)로 재구성
4-(13), (14), (15)로 재구성
신설
선설
내
용
5
학 년
(1) 힘과 연모
(2) 용해
(3) 날씨와 변화
(4) 식물의 구조와 기능
(5) 산과 염기의 성질
(6) 몸의 운동과 성장
(7) 물체의 위치와 운동
(8) 우주 속의 지구
4-(4) 용수철
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교수학습 과정안> Ⅰ. 들어가며...
Ⅱ. 말하기 ㆍ 듣기 교수학습 모형
1. 지도 내용 유형
2. 교수 학습 모형들
(1) 지식 인지 교수학습 모형
(2) 행동 기능 교수학습 모형
(3) 전략 기능 교수학습 모형
(4) 가치 형성 교수학습 모형
(5) 문
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4/7)
나. 단원의 개관
다. 단원 전개 계획
라. 단원평가내용
Ⅱ. 본 차시를 위한 교재 연구
가. 학습 모형과 모형의 적용 - 문제 해결 교수·학습 모형
나. 학급 실태 분석
다. 분석 및 대책
라. 좌석배치도
마. 본시 교수-학습 과정안
대
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