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교육법규의 초중등교육법
1. 의무교육
1) 유치원
취학 전 1년을 의무교육 실시, 읍면지역에서 단계적 실시
2) 초등
의무교육, 무상실시
3) 중학교
의무교육, 시군자치+통합이전의 읍면 실시
2. 학교제도
1) 기간학제
1-6-3-3-4-2
(가) 중학교 : 중등보
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교육정보화운동 사업, 교육개발, 1996
이기성 - 호주의 중등 및 중등교육 이후 직업교육훈련체제 개혁의 시사점, 비교교육연구, 제14권 2호, 2004 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 호주의 교육제도
Ⅲ. 호주의 초중등교육
1. 초등교육 과정(elementary Education)
2.
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있다. 따라서 학교평가의 주요 준거로 학생의 학업성적 등 다양한 학교 성취 준거를 포함할 필요가 있다. 현재 초중등교육법시행령 제12조에 제시된 준거는 교육행정기관의 평가기준과 학교평가의 기준을 동시에 제시하는 무리가 있으므로,
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러한 장애를 가진 학생들의 통합교육과 학교생활 적응을 위한 개입활동을 하게 된다.
또한 학교 내 혹은 지역사회 복지관의 방과 후 교실과의 연계와 특수교사, 담임교사, 특수교육 보조원, 학부모 및 복지관의 전문가와 함께 사례회의를 통
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교육의 형평성 문제가 심각하게 대두됨으로써 국민적 통합을 저해하는 요소로 작용하고 있는 실정이다.
Ⅲ.결론 우리 사회의 초중등교육의 문제와 극복 방안을 위한 제언
이제까지 지식습득 위주의 주입식 교육이 이루어졌던 한계를 극복하
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