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총체로 규정하고 양간 간에 균형적 초점을 유지하도록 지식과 기술을 연마하여야 할 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 김영준, “지적장애아동 가족의 심
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초점을 맞춘 도덕 교육, 역사와 문화적 전통을 소중히 여기는 도덕 교육, 구체적 실천을 중요시하는 도덕 교육, 공동체의 다른 구성원들에 대한 책임감 및 배려와 같은 도덕적 정서의 계발을 소중히 여기는 도덕 교육, 공적인 문제들에 대한
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규정한 것 등은 모두
플라톤의 사상에 뿌리를 두고 있는 것이다.
1. 플라톤의 신체관을 통해서 보면 그의 신체관은 항상 정신을 우위로 두고 신체는 정신을 보조하는 별개의 실체로 생각하는 이원론적 견해를 취하고 있다.
2. 아리스토 텔레
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총체서술과 문법체계, 일지사, 1993
◎ 김영배·신현숙, 현대 한국어 문법, 한신, 1987
◎ 서태룡 외, 문법 연구와 자료, 태학사, 1998
◎ 이익섭·임홍빈, 국어문법론, 학연사, 1988
◎ 윤희재, 윤희재의 학교문법의 이해
◎ 최재희, 한국어 문법론, 서
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총체적 언어접근법과 균형적 언어접근법의 차이점에 대해 서술해 보았다. 언어는 의사전달 수단에 따라 음성 언어와 문자 언어로 나눌 수 있다. 음성언어는 말하는 사람과 듣는 사람이 말소리(음성기호)를 통하여 같은 시간, 같은 공간 내에
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간의 생을 논하고 삶의 감동을 노래할 수 있는, 인간에게 주어진 몇 안되는 장르이기 때문이다. 이러한 놀랍고도 고귀한 문학작품을 읽고 가슴으로 감정의 요동을 느끼고, 상상의 나래를 펼침으로 그것을 문자로 표현할 수 있다는 사실에 그
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공학 (홍릉과학출판사, 2005)
(7) Kenneth Krane 저, 현대물리학 (汎韓書籍, 1998)
(8) 리차드 바이스 저, 빛의 역사 (끌리오, 1999) 1. 서론
2. 빛과 전자
3. 빛의 양자적 특성
4. 홀로그래피
5. LED
6. 디스플레이
7. 결론
8. 참고 문헌
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서술해 주시기 바랍니다. (500자 이내)
3. 공동 또는 타인의 이익을 위하여 본인에게 예상되는 손해(피해)를 감수하고 일을 수행한 경험이 있다면 구체적으로 그 과정과 결과에 대해 서술해 주시기 바랍니다. (500자 이내)
4. 본인의 인생
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