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비만아동 현황
2. 비만아동 원인
가. 유전적 원인 및 부모의 영향
나. 가정 환경적 요인
다. 심리적 요인
3. 비만아동 문제점
4. 비만아동 대책
가. 음식에 대한 융통성 있는 규제를 통한 비만 해결
나. 아동과의 sharing을 통한 비만 해결
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섭취 횟수와 양이 많음에 따라 유아의 비만에 영향을 주었다. 따라서 자녀의 체형에 대한 정확한 이해와 관심이 필요하며 유아가 접하게 되는 음식의 내용, 음식과 관련된 정서 및 분위기, 유아 자신의 감각기관 특성, 음식이 가치에 관한 지
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비만아이를 키우는 큰 원인이다. 초등학교에 입학한 후에는 내신에 모든 것을 바쳐도 신체활동은 줄고 움직임이 줄어들고, 고등학교 역시 공부에만 집중하다 보니 활동이 사라지는 상황이 발생한다.
인스턴트 식품이 한국 아이들의 음식의
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최근 아동들의 칼로리 높은 음식을 섭취하면서 비만아들이 눈에 띄게 늘어나고 있다.
②. 학교공포증도 사회복지사들이 관심을 가져야 하는 아동기의 문제이다.
③. 학습장애를 들 수 있다. 학습장애는 아동기에 읽기, 쓰기, 셈하기 등의 기술
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섭취의 비중이 크게 증가하였다. 더 나아가, 고칼로리 음식물과 간식, 배달 음식에 대한 섭취가 눈에 띄게 늘어난 것을 볼 수 있다. 이러한 변화는 단순한 식품 섭취의 변화를 넘어서 비만율에도 큰 영향을 미친 것으로 보인다. 고지방, 고칼로
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