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, 통합교육의모형연구, 교육부 3. 이미선, 특수교육대상자 교육성과 실태조사 도구개발 연구, 2010, 국립특수교육원 1. 특수교육 대상자의 법적 정 2. 최근 특수교육의 동향 3. 특수교육의 지향 방향 4. 완전 통합교육 실행에 대하여
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할을 수행할 수 있어야 한다. · 통합교육의 방향성이 잘못되었을 때는 과감하게 시정할 수 있는 추진력이 있어야 한다. Ⅳ 맺음말(장애아동 통합교육과정에 대한 개인의견 제시) 우리나라는 특수교육 분야의 성과를 점검하고 새로운 방향을
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  • 등록일 2008.10.20
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따라서 유아특수교육은 조기 발견, 조기 개입, 통합교육을 중심으로 한 다층적 접근이 반드시 필요하며, 그 실행은 개인, 교육기관, 지역사회, 국가가 함께 책임져야 하는 공동 과제라 할 수 있다. 본 보고서에서는 유아특수교육의 대상자를
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  • 등록일 2025.05.30
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통합 보육에 있어서 필요한 많은 제반시설이 특수한 것이 아니라 일반 아동 교육시설에 보편화 되어야할 필요성이 있겠구나 생각했다. 요즘 사회의 장애아에 대한 관심, 뿐만 아니라 이렇게 꿈을 조금씩 넓혀가는 나의 생각과 관심이 지금 여
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  • 등록일 2005.12.07
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할 것이다. 참고문헌 1. 외교통상부 APEC 홈페이지 http://www.apeckorea.go.kr/index.asp 2. http://www.apec2005.org/ 3. 김용제, 21세기 APEC의 비전 : 과제와 전망, 서울프레스, 1995년 4. 유장희, APEC과 신국제질서, 나남출판, 1995년 목차> Ⅰ.서론 Ⅱ. APEC의
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  • 등록일 2006.07.05
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논문 1,149건

한다. 희망은 더 많은 심리학을 정신적인것과 영적인 기본 심리학을 알리는 결과로서 생긴다. 1. 기본가설 2. 자아초월 심리학의 정의 3. 자아초월 심리학의 정의 : 이론과 실행 4. 이론 5. 기본가설 6. 시행 7. 자아초월 심리학의 도전
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  • 발행일 2011.08.11
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교육프로그램이 정립되어 장애아동들에 대한 교육복지서비스가 정착되어 가야 할 것이다. 특수교육의 궁극적인 목적은 아동으로 하여금 장차 사회생활에 있어서 일반인과 똑같은 환경에서 똑같은 방법으로 똑같은 가치를 추구하면서 살아
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  • 발행일 2010.12.16
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특수교육여건 개선 추진계획」. 교육인적자원부(2009). 4. 「특수교육통계」 교육과학기술부(2011). ♣ 국내문헌 1. 김성애 외 2인(2001).「통합교육의 효율적인 운영방안」. 2. 박승희(2006).「통합교육 실행을 위한 특수교육 교사 역할의 확립」. 제
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  • 발행일 2014.06.22
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특수교육여건 개선 추진계획」. 교육인적자원부(2009). 4. 「특수교육통계」 교육과학기술부(2011). ♣ 국내문헌 1. 김성애 외 2인(2001).「통합교육의 효율적인 운영방안」. 2. 박승희(2006).「통합교육 실행을 위한 특수교육 교사 역할의 확립」. 제
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  • 발행일 2011.10.27
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통합교육에 대한 일반학부모의 태도. 한서대학교 대학원 석사학위 논문. 박경일(외).『사회복지학강의』, 양서원. 2000. 박재국(2003). 일본의 장애유아를 위한 복지동향. 함께 해냄. 통권 제 9호. 박승희(2003). 한국 장애 학생 통합교육: 특수교육
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  • 발행일 2012.07.13
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기업신용보고서 12건

: 컨텐츠 이용을 요청한 모든 KISreport는 실시간으로 확인하는 정보를 포함하고 있기때문에 한국특수교육재단(주) 보고서를 구매하는 시점에서 생성됩니다. 따라서 모든 보고서의 작성일자는 보고서를 구매하는 시점의 일자입니다.
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  • 기업명 한국특수교육재단(주)
  • 대표자 하금석
  • 보고서타입 국문
: 컨텐츠 이용을 요청한 모든 KISreport는 실시간으로 확인하는 정보를 포함하고 있기때문에 한국특수교육재단(주) 보고서를 구매하는 시점에서 생성됩니다. 따라서 모든 보고서의 작성일자는 보고서를 구매하는 시점의 일자입니다.
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  • 발행일 2024.07.03
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  • 대표자 하금석
  • 보고서타입 영문
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  • 기업명 한국특수교육재단(주)
  • 대표자 하금석
  • 보고서타입 영문
작성일자 : 컨텐츠 이용을 요청한 모든 KISreport는 실시간으로 확인하는 정보를 포함하고 있기때문에 (주)특수교육패스 보고서를 구매하는 시점에서 생성됩니다. 따라서 모든 보고서의 작성일자는 보고서를 구매하는 시점의 일자입니다.
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  • 발행일 2022.01.01
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  • 기업명 (주)특수교육패스
  • 대표자 김수미
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취업자료 6,349건

교육, 지역사회 워크숍 등 다양한 교육 지원 프로그램을 기획 및 운영하여 교육자와 학부모의 역량을 높이고, 지역사회 전체가 함께 성장하는 교육 생태계 조성에 기여할 것입니다. 또한 미디어와 온라인 플랫폼을 활용한 교육 콘텐츠 개발로
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
교육 및 교육 격차 해소 사업에 적극 참여하겠습니다. 지역사회 내 취약계층 및 다문화 가정 학생들을 위한 수학 교육 지원 프로그램을 개발하고 운영하며, 교육 자원의 불균형 해소와 학습 기회 확대를 위해 노력할 것입니다. 이를 통해 교육
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  • 직종구분 기타
따라 구체적이고 측정 가능하며 실행 가능한 형태로 세부 계획과 연계해 추진했습니다. 비전과 목표는 팀 내외부 구성원 모두와 공유하며, 조직 구성원들이 자기 역할에 대한 명확한 이해와 동기 부여를 가질 수 있도록 소통을 강화했습니다.
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  • 등록일 2025.05.25
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교육과정의 미래를 논의하고 현장에 적합한 인간 정신을 회복할 수 있는 예술교육을 확대하고자 합니다. 음악교육의 선진화된 이론과 실제 교수법에 대한 이해를 바탕으로 새로운 교육 이론과 미래지향의 학력향상을 선도하고 있는 연세대
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  • 직종구분 기타
대한 맞춤형 교육 지원 프로그램을 개발하고 실행함으로써 교육 격차 해소에 기여할 것이다. 또한, 부모 교육과 가족 상담 프로그램 운영을 통해 가족과 교육 현장의 연계성을 강화하고, 유아의 건강한 발달을 지원하는 통합적 서비스 모델을
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