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반영적 추상화---------------1p
Ⅱ.피아제 이론의 교수학적 측면에서의 고찰
Ⅲ.피아제의 지적 구조이론
1. 기본가정
2. 지적 발달개념의 일반적 원리
3. 내용
Ⅳ.예를통해 본 피아제의 인지 발달 이론 ---2p
1. 감각 운동기(S
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의하여 구성적으로 창조된 새로운 형식은 다음 단계의 반사 과정에서는 보다 세련된 내용으로 기능하여 결과적으로 끊임없는 반사와 반성의 순환이 이루어진다. 가. 추상화
나. 반영적 추상화
다. 반영적 추상화의 메커니즘
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대해서 행해짐.
- 반영적 추상화의 매커니즘은 반사와 반성의 두 가지 상보적인 과정의 나선적 교대.
- 반사는 전 단계에서 얻은 것을 보다 상위의 단계로 옮긴다고 하는 의미이며, 반사 가 시작되는 가장 기초적인 단계는 감각 운동적 움직임
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반영적 추상화와 조작적 수학 학습지도. 서울 대학교 대학원 석사 학위 논문.
7. 현동희 (2000). 초등학교 수학 수업에서 패턴블록의 활용연구. 인천교육대학교 대 학원 석사학위논문.
8. 이형옥 (2000). 구체물 조작 중심의 교수 학습 활동을 통한
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반영적 추상화에 기초한 수학 수업 방법에 관한 연구, 한국교원대학 교대학원, 1994 1. 단 원 : 7. 분수의 곱셈
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 학습의 계통 및 관련
5. 과제 분석
6. 지도 계획(총 9시간)
7. 평가 계획(관점)
8. 지도의 실제
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반영과 같은 선순환 구조를 통해 향후 미들웨어 시스템이 보다 발전적인 방향으로 나아갈 수 있도록 노력을 경주해야 할 것이다.
USN의 궁극적인 목표는 IPv6를 기반으로 하는 BcN과 연동되어 모든 사물이 지능적으로 네트워크를 구성하여 통신
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