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결과는 타당하다고 볼 수 있겠다. 반구형의 경우 평판형의 경우보다 같은 운동량에서 더 큰 힘을 받는 것을 알수있는 실험이였다. 또한 질량 유동을 높혀주거나 유체의 속도를 높여 주면 더 큰 힘을 얻을 수 있음을 알게 되었다. 1.실험제
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힘이 클수록 충격의 양이 더 클 것이며, 충격을 받고 있는 시간이 길수록 충격의 양이 커진다.
7. 참고문헌
학교 캔버스 1. 실험 목적
2. 실험 이론
3. 실험기자재
4. 실험방법
5.실험 결과(데이터) 분석 및 토의(고찰)
6. 결론
7. 참고문헌
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실험3에서는 마찰력과 공기저항이 존재하므로 오차가 생기게 된다.
2. 실험과정 및 결과에 대한 토의
이 실험에서는 수레를 범퍼에 충돌시켜 충격량이 운동량의 변화량과 같음을 확인하고, 두 수레를 서로 충돌시켜 두 물체가 서로 충돌 할 때
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실험은 2차원 충돌장치를 이용하여 선운동량이 보존되는지에 대해 실험하였다. 처음 입사구의 운동량은 나중 입사구와 표적구의 운동량의 합과 일치할 때 운동량이 보존된다고 할 수 있다. 실험결과 운동량과 운동에너지의 손실이 발생하였
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실험 장치
✹ Graph 1 m=6kg 일 때 물의 모멘텀과 힘과의 관계
✹ Graph 2 m=12kg 일 때 물의 모멘텀과 힘과의 관계
✹ Graph 3 질량에 따른 실험계수(C)의 비교
✹ Graph 1 이론값 실험값 비교 그래프
✹ Graph 4 m=6kg일 때 노즐의
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운동량과 충격량에 대해서 설명하시오.
15. NPSH (net positive suction head)에 대해 설명하시오.
16. Material의 Creep과 Fatigue 현상에 대해 설명하고 실제 예를 들어보시오.
17. 다음 그림과 같이 밀폐된 얇은 원통용기 내부에 압력 P가 작용하고 있을
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결과가 더욱 좋다는 걸 알게 되었습니다.
경북에 위치한 **초등학교로 교육봉사를 다녀왔습니다. 과학 과목을 맡아 팀원들과 수업을 준비했습니다. 이론보다는 실험위주의 수업으로 뜻을 모았으나 실험 선정에 있어 의견차가 발생했습니다.
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실험을 선정하였고, **초 학생들과의 추억도 쌓을 수 있었습니다.
많은 이들과 소통하여 성공적인 결과를 냈던 경험을 토대로 KAI에서도 협력을 주도하겠습니다. 연구개발-항공전자
1. KAI가 당신을 채용하여야 하는 이유에 대해서 기술
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실험을 선정하였고, **초 학생들과의 추억도 쌓을 수 있었습니다.
많은 이들과 소통하여 성공적인 결과를 냈던 경험을 토대로 대림산업에서도 협력을 주도하겠습니다.
3) 동료들과 협력하고 전체를 위하여 노력하는 팀워크 역량 : 95점
■ 협
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결과가 나오지 않아 머리를 싸매고 온갖 논문, 문헌을 뒤지며 밤을 새워가며 실험을 하였고, 어렵고 힘들게 노력하여 좋은 결과를 얻었을 때의 희열은 아직도 가슴속에 남아있습니다. 그때는 보람과 성취감도 느끼고 그 동안의 고생을 전부
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