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측정을 할 수 있도록 하고자 한다. 그래서 길이 어림 척도를 개발하고자 한다. 참고문헌 김재현 - 어림 측정에 활용될 수 있는 벤치마크 개발에 관한 연구, 경인교육대학교, 1999 김잔디 - 어림 측정 전략 지도가 초등학교 2학년 학생들의 측정
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  • 등록일 2013.07.19
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측정 지도 측정이란 대상 또는 사건의 어떤 속성에 수를 부여하는 과정이다. Ⅰ. 대상을 비교함으로써 속성을 안다.    A. 직관적 비교    B. 직접 비교   C. 참조물을 통한 간접 비교 Ⅱ. 단위를 선정한다.   A. 임
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  • 등록일 2007.05.24
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측정 영역을 효과적으로 지도하려면 아동이 측정 영역을 어떻게 학습하고 있는가, 측정영역에 대한 아이디어와 활동을 어떤 방법으로 제시는 것이 바람직한가를 알아야 한다. 측정 영역을 학습하는 과정을 분석해 보면 인지적인 능력뿐 아니
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  • 등록일 2010.08.13
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측정값, 근사값, 오차, 오차의 한계, 유효숫자, a×10n(n의 양은 정수), ( n은 양의 정수) 2) 학습 지도상의 유의점 ① 근사값은 실생활과 관련된 소재를 이용하여 다룬다. ② 근사값의 덧셈(뺄셈)은 주어진 수를 더한(뺀) 후, 근사값 중 오차의 한계
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  • 등록일 2010.09.07
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참고) 박정민, 박미경 저, 아동수학교육, 창지사, 2016 고선옥, 김경신 외 2명 저, 아동수학교육, 공동체, 2014 문연심, 장혜순, 이봉자 저, 아동.수 과학 지도, 양서원, 2012 https://eggnoglatte.blog.me/220932042055 아동수학지도-측정과 규칙성의 지도 
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  • 등록일 2018.11.08
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논문 33건

지도한다. ▶PPT11 < 학습지 > 대단원 중단원 소단원 Ⅳ. 삼각비 2. 삼각비의 활용 §1. 사인, 코사인을 이용한 거리 측정 <문제제기하기> 주어진 그림과 같이 깊은 계곡 양쪽의 두 지점 A, B를 잇는 다리를 놓으려고 한다. B지점과 C지점 사
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  • 발행일 2010.03.29
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측정할 수 있는 장치를 부착하였 으면 좋겠다. ◈ 참고문헌 ◈ 1. 학원 대백과 사전, 학원출판사, 1993, pp 116 - 120 2. 동아 대백과 사전, 동아출판사, 1993, pp 54 - 125. 3.초등학교교사용 지도서 (4-2학기. 6.용수철 늘이기, 5-2학기. 8.에너지) 4.공의 탄
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  • 발행일 2010.01.20
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지도 해 보고 싶다. 2. 승차인원, 화물적재에 따른 무게중심 변화를 고려하여 승차감에 미치는 영향을 지도해보고 싶다. 3. 자동차는 바퀴의 구조가 공기가 없는 고무 타이어와 공기가 등 고무 타이어가 있는데 공기압력에 따라 승차감에 어떤
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  • 발행일 2012.08.14
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측정할 수 있는 목표를 설정해야한다. 둘째, 어느 정도 어려워 도전감을 주는, 그러나 실제적으로 달성할 수 있는 목표를 설정해야 한다. 셋째, 참여자가 목표를 자발적으로 수용하도록 하는데 유의해야 한다. 지도자의 강압적인 목표 설정은
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  • 발행일 2008.11.30
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측정하는 것으로 끝났기 때문에 태권도 지도자로서 지녀야 할 \'고등정신기능(higher mental process)\'을 평가하는 것과는 부합되지 않는 것 같다. 앞으로 평가전문가들의 자문이나 도움이 필요하다고 생각된다. 둘째, 태권도수련의 성과를 평가하
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  • 발행일 2008.12.24
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취업자료 37건

지도 교수님으로부터 "측정은 정확하나, 가공 방식에서 미세한 습관이 오차를 유발한다"는 구체적인 피드백을 받은 경험이 있습니다. 저는 분명히 도면의 치수를 맞추려 노력했지만, 교수님께서는 실제 가공 결과물에서 발생하는 미세한 변
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  • 등록일 2025.08.20
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지도하겠습니다. 작은 목표를 설정하고 달성하는 과정을 통해 자신감을 키우고, 실패를 두려워하지 않는 태도를 배울 수 있도록 하겠습니다. 셋째, 스포츠를 통해 협력과 배려의 가치를 배우고, 긍정적인 사회성을 함양할 수 있도록 지도하겠
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  • 등록일 2025.02.23
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  • 직종구분 기타
측정대상 및 청소년 측정비율 확대, 증진교실 프로그램의 질적향상 도모 , 찾아가는 체력관리 서비스, 내방 고객의 신뢰와 만족도 향상, 유관기관과의 원활한 업무협업추진 등을 추진할 것입니다. 또한 운동상담과 운동처방 및 운동지도를 통
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  • 등록일 2016.05.09
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지도상의 유의점들을 구성한 연구안을 제시하고자 합니다. 이러한 연구활동을 통하여 미래 교육 전문인으로서 준비하며 향후 교육현장에서 교육적 역량과 체육원리를 잘 발휘할 수 있는 현장 교육자가 되겠습니다. 체육교육대학원 학업
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지도 교수 000 000 000 000 000 ■ 직무능력 인증요건 및 학년별 / 학기별 달성 목표 학년/학기 무도(태권도) 한 자 영 어 전 산 체 력 1-1 1단 3급 TOEIC 500이상 PCT 250 4급 1-2 TOEIC 580이상 PCT 300 3급 2-1 2단 2급 TOEIC 600이상 워드 1급 또는 컴퓨터활용 2급 2급
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