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부적절하게 유지시킨 경우
c. 구강에서 인상재를 제거하는 방법이 부정확한 경우
d. 구강에서 인상의 조기 제거
e. 겔화중 트레이의 동요
f. 구강에서 잘못된 트레이의 위치 12주 : 치과용 인상재의 분류
13주, 14주 : 알지네이트 인상재
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치과재료학 [ 고문사, 치위생과치과재료학연구회 ]
- 치과재료학 및 실습 Ⅰ,Ⅱ 지침서 [ 신구대학치위생과 치과 재료학 교재 ]
- 요점치과재료학 [ 군자출판사, 배태성 박영준 김형일 감교한 ]
- 치과재료학 [ 나래출판사, CRAIG 외 공저, 고영무
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슬라이드 글라스 위에 올려놓고 얇게 편다.
2) 현미경(100배)으로 관찰하여 입자의 모양을 그린다.
3) 압자의 유형을 판정한다. 7주 : 치과용 아말감 (조성과 형태, 치과용 수은)
9주,10주 : 치과용 아말감 (경화반응, 물리적 성질, 사용법)
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치과용 아말감에는 융점이 실온도다 낮은 수은이 성분으로 포함되어 있으므로 다른 금속에 비해 크리프가 큰 편이다.
재료가 완전히 경화되지 않은 상태에서 또는 열가소성이 있는 재료에서는 주어진 온도에서 일정한 하중을 가하는 경우,
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12
12. 악관절질환
1
1
6
3
9
13. 치과보철학-임프란트학
1
1
9
3
12
14. 구강보건학
1
1
7
3
10
평 가
2
2
계
16
16
96
66
162
치과학 학습목표 (2000년판) 분석표
교 과 요 목
교육시간
개정후 문항수
강의
실습
계
A
B
합계
기존
B
⇒
신설
계
기존
A
→
신설
계
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학습요소 및 지도안
가. 쇤베르크(1874.~1951): 오스트리아 빈, 유대인, 12음기법 창안. 제2차 빈악파
초기(1900∼1911): 후기 낭만파 바그너와 말러의 영향.
현악6중주곡 《정화된 밤》, 교향시 《펠레아스와 멜리잔데》, 구레의 노래.
중기: ‘무조(
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12
2) 전개 단계 14
3) 마무리 단계 17
5. 프로젝트 접근법이 미치는 효과 17
1) 긍정적 자아 개념의 형성에 영향 17
2) 사회성 증진 17
3) 다양한 상황에서의 문제 해결력 18
4) 능동적이고 적극적인 성향으로의 발전 18
5) 목표 지향적
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학습 경험’ 203
라. 면접을 보는 교수님이나 전공 교수님 생각의 중요성 203
? 전공계열별 논술주제 키워드 206
가. 인문계열 대학원 논술 문항 키워드 206
나. 사회과학계열 대학원 논술 문항 키워드 206
다. 자연계열 대학원 논술 문항 키워
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학습 지도 구상 …………………… 19
2) 마인드맵의 작성 …………………………………………………… 21
3) 지도의 실제 ………………………………………………………… 21
Ⅳ. 결과 분석
1. 마인드맵 및 관찰 기록지 분석 …………………
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학습에 동기를 부여할 수 있는 영어교사의 훈련과 육성을 위해 표준화된 교사지침서를 개발하고, 다양한 연구 사례의 관찰과 감독을 통해 과학적으로 입증된 한국형 영어 교수법을 만들도록 다같이 노력해야겠다.
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ⅵ. 참고문헌
1. Armbrus
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학습목표와 함께 임상 현장에서부터 꼭 습득하고 싶었던 연구조건들을 위한 치과 질환을 진단하고 예방 치료할 수 있는 진료 능력을 갖출 수 있도록 하겠습니다. 그리고 최근 연구 자료로 다양하게 제시되고 있는 성인 대상자의 구강질환에
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127
5. 다양한 분야와의 융합: 128
6. 정보의 해석과 의사 소통: 128
7. 진실을 파악하는 도구: 128
기초 이론과 개념: 129
회귀 분석 및 모델링: 129
가설 검정과 추론: 130
데이터 분석 및 시각화: 130
빅데이터와 기계 학습: 131
실험 계획법 132
비
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학습 목표를 정해 관련 논문, 교재, 온라인 강의를 꾸준히 학습하며, 자격증 준비와 실무 능력 향상을 병행합니다.
Q14. 환자에게 가장 많이 강조하는 구강관리 방법은 무엇인가요?
올바른 칫솔질과 정기적인 치과 검진, 치실 사용을 강조하며,
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목표로 잡고 있는 목표주제들을 가지고 성공적으로 교육과 연구를 마칠 수 있게 된다면 점점 높아지고 있는 구강보건 요구에 맞는 임상진료의 질적인 면을 더욱 발전시킬 수 있을 것입니다. 그리고 현대 치과진료시장에서 나타나고 있는 새
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치과 의료 봉사로서 그 아픈 가슴을 치료해 주는 또 한 명의 슈바이처가 되고자 합니다.
2. 대학재학 중 학업계획 및 졸업 후의 진로
예과 2년 동안은 구강조직학이나 치과재료학 같은 기본적인 의료지식을 익히는 동시에 참된 의료인이란 어
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