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되었다.
Ⅳ. 논의
1. 천식관리 교육프로그램개발
- 아동용 그림책자는 천식의 원인과 증상, 효과적으로 약물흡입치료방법에 적응하기 위한 구성 요인을 Gagne의 학습이론에 따라 인지영역과 운동기능영역으로 분류하여 그림매체와 담화문 형식
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I. 서론
-치료놀이는 1960년 후반 임상심리학자인 Jemberg박사에 의해, 시카고에서 아동의 정신건강을 위해 발전되었으며 그 이후 유치원과 보육원에서 특별 프로그램으로 실시되어 아동의 정신건강과 성장, 발달에 필수적인 애착과 관련된 문
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품행장애
주제
품행장애의 발생원인과 행동특성에 대해 조사하고 품행장애 청소년 사례연구와 그것을 바탕으로 예방프로그램과 치료법에 대해 연구해보고 레포트작성후 느낀점에대해 서술하시오.
INDEX
1. 품행장애 란?
2. 품행장애 행동특성
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들 가운데 왕따 경험이 있는 학생을 임의로 20명을 선택하여 학생들의 왕따 치료를 위한 비디오학습 프로그램을 실시하고 프로그램 실시 전 5회, 프로그램 실시 후 5회 관찰을 한다. 관찰 값은 매번 관찰할 때 학생 20명의 평균치를 기록한다.
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성격, 소망 등)모두를 표현한다.
※ , 번 프로그램은 매우 느낌이 강한 프로그램이기 때문에 치료초기에 사용하는 것은 바람직하지 않다.
3. 대인관계 프로그램
Rogers는 긍정적인 자아상의 확립을 위해서 환경과 성공적인 상호작용이 필요하다
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-갈등 해결 능력 검사지
치료사 평가
참여자가 제출한 그림
매 회기마다
자신의 정서를 표출한 후 구성원들 사이의 협동 및 상호소통을 원활하게 한다.
-또래 응집력과 적응력 척도
프로그램
참여자
본인 스스로 판단한 변화 측정
1년 후
7-3.
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미술활동을 통해 아동으로 하여금 자기표현 기능을 활성케하고 내면을 치유토록 하기 위한 프로그램이다.
-효과-
자기표현 능력 향상
긍정적인 자아형성
불안감 해소
놀이치료 프로그램
놀이활동을 통해 아이는 자신의 어려움을 표현하고 해
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치료
1. 원예치료의 정의와 특성
2. 노인에 대한 원예치료 효과
1) 신체적 측면
2) 심리적 측면
3) 사회적 측면
III. 노인 원예치료 환경조성
1. 신체적 변화에 따른 조성
2. 심리적 변화에 따른 조성
3. 사회적 역할의 변화에 따른 조성
IV.
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과제 주제를 보고 단번에 떠오른 생각이 ‘음악치료’ 였다.
내가 전문가가 아니다 보니 할 수 있는 능력에 한계가 있었다. 평소에 음악치료에 관심이 있었고,
음악으로 치유를 받은 경험을 바탕으로 전문적인 프로그램을 운영하지는 못하
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다는 믿음을 가지고 있다. 이때 치료자는 어떤 경험을 제공하든지 간에 과거를 둘추기 보다는 현재에 초점을 맞춘다.
즉 “지금 여기”에서 치료자와 가족 간에 일어나는 과정을 중시하는 것이다.
2. 경험적가족치료의 프로그램
사티어 모델
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