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자식 어떻게 먹여 살릴 거냐?' 고 해요"
6. 성역할 발달을 위한 교육방법
부모는 이름 짓기, 커뮤티케이션, 옷 입히기, 칭찬하기, 장난감 및 놀이기구 선정, 신체적으로 다루기, 또래친구 만들어 주기 등 일상생활에서 고정화된 성 역할을 학습
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자유롭게 놀이하는 플레이짐, 특별한 주제와 센터 장식을 통해 온 가족이 함께 짐보리의 특별한 즐거움을 공유할 수 있는 특별행사, 짐보리 양육정보지 및 짐보리 가족지 등, 짐보리 회원들만을 위한 다양한 서비스를 제공합니다.
짐보리 놀
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자동차 의자는 무엇으로 만들까요?
역할 정하기
-~는 누가 만들까요?
약속 정하기
놀이하기
-유아의 놀이 행동 언급: 물 넘치지 않으려면 높이 얼마?
-공간 부족한 상황: 어떻게 하면 공간이 더 넓어 질까요?
-역할&미술영역과 연계: 00이의 말처
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자체
주민센터 생활지원과 방문, 리플렛 수시 제공, 지자체 홈페이지에 프로그램에 관한 공지를 올려 홍보하도록 함
리플렛, 인터넷
6) 지역자원 활용 계획
자원명
활용 계획
비고
학교
학생정서ㆍ행동특성 검사시 보건교사, 상담교사, 생활지
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자 공저, 한국방송통신대학교 출판부
보육시설 평가인증조력 프로그램 - 이대균, 양서원
보육시설 운영 문서 자료집 - 중앙 보육정보센터
평가인증 조력 프로그램 - 중앙 보육정보센터
보육시설 평가인증 지침서 - 보건복지 가족부, 육아정
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특수교육 완전 통합을 위한 기초연구. 국립특수교육원 : 특수교육연구
2. 김삼섭(1996). 장애아 통합교육. 서울 : 양서원
3. 김정권 (1992). IEP 구안 실제. 서울 : 도서출판 특수교육
4. 김정권(1999). 완전통합교육과 학교교육의 재구조화. 서울: 도서
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자폐증아의 인지·언어와 적응행동의 특성, 대구대학교 대학원 박사학위논문, 1991
김영환, 정신지체학교 고등부 기능적 생활 중심 지도자료, 경기: 국립특수교육원, 1996
김정권 외, 정신지체인 직업지도의 이론과 실제, 1995
김정권 외3인, 정
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자료 - 어린이 시조집 ‘코코질 냄새’)
동극
게임
● 주인공이
사라졌어요!
- 사라진
주인공 찾기
● [카드게임] 미술작품과 그 작품을 만든 작가 짝지어 보기
● 피카소의 ‘해변을 달리는 두 여인’을 감상하고 나서 둘씩 짝지어 장애물 달
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특수교육원(1998), 발달장애학생 언어교육 프로그램(상), 국립특수교육원
◎ 김경자 편역(1994), 재미있는 언어 여행, 서울 : 교육과학사
◎ 김승국·서봉연, 언어의 발달과 지도, 서울 : 한국방송통신대학
◎ 김영환(1991), 정신지체아의 언어, 서울
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특수교육행정의효율화및재정지원의확대
①특수교육지원센터의설치확대
②특수교육정책과설치및특수교육전문인력보강
③특수교육재정의안정적지원체제확립
④장애에대한인식개선및통합교육지원확대
⑤국립특수교육원의직제확대개편
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