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(PCIT)의 효과와 적용 방법\", 한국가족치료학회지, 2018.
이정민, \"학령기 이전 유아의 행동 문제와 상담기법의 효과성\", 한국교육심리학회지, 2021. "목차
1. 서론
2. 상담기법의 중요성
3. 상담기법의 구체적인 사례
4. 결론
5. 참고문헌
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2. 정착기 이후
Ⅲ. 아동미술치료의 실제
1. 미술치료사
1) 일반적 자질
2) 전문적 자질
2. 미술치료 진행과정
1) 미술치료 진행과정
2) 유형별 미술치료과정
3. 미술재료와 기법
1) 미술재료
2) 기법
4. 환경의 중요성
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친구들로부터 의 따돌림이나 배척 등을 보일 수 있다.
ADHD의 특성으로 인해 기분의 변화가 심하고, 분노감을 통제하기 어려우며, 욕구좌절에 대한 인내심도 매우 부족하여 어릴 때부터 '까다롭고 키우기 어려운 아이'로 인식되는 경우가 많다.
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적절한 사회적 지원을 받고 있으면, 어머니로서의 역할에도 충실해진다.
따라서 자녀들에 대해 우호적 태도를 갖게 되며, 권위 있는 양육행동을 나타내며, 강압적인 방법을 덜 사용한다. 이러한 양육방법이 결국아동의 인지와 사회 정서적
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기법을 이용하여 아이들이 건강하게 성장할 수 있도록 도와주고, 그들의 성장과 잠재력을 최적의 상태로 끌어 올릴 수 있도록 도와주는 과정이라고 할 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
정문자 저, 아동상담의 이해 (유아기에서 학령기까지), 학지사, 2016
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