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적절히 변화할 수 있는 반응적 보육과정이 실시될 수 있도록 개발하고 운영하여야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 이순형외, “보육학개론”, 학지사, 2006
- 공인숙외, “보육학개론”, 교육과학사, 2005
- 지성애, “영유아 교육ㆍ보육과정 비교”,
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공저, 「교육학개론」, 교육과학사 : 서울, 1998
· 주형의 교육관, 슬라이드 3-5
· 자연주의 교육관, 슬라이드 6-14 1.
서론
2.
본론
1) 교육학개론 수강 전의 교육의 개념
2) 교육학개론 수강 후의 교육의 개념
3.
결론
4.
참고문헌
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개론”, 교육과학사, 2005
- 이순형외, “보육학개론”, 2006
- 보건복지부, “보육교사승급교육”, 2000
- 김은영, “영유아의 하루일과에 비추어 본 아동권리의 현주소 및 개선방안”, 육아정책연구소, 2017 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 현 영유아의
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과학사, 2001)
배장오 저. 평생교육의 이해 (서현사, 2003.)
권대봉 저. 평생교육의 다섯 마당 (학지사, 2001)
Ellias, L. & Merriam, S.(1994). 기영화 역(2002). 성인교육의 철학적 기초. 서울: 학지사
김종서, 황종건, 김신일, 한숭희(2000). 평생교육개론. 서울:
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개론, 교육과학사
4. 김진한 저(2007), 교사를 위한 교육학, 학지사
5. 신차균 저(2006), 교육철학 및 교육사의 이해, 학지사
6. 고벽진 외 공저(2004), 최신교육학의 이해, 교육과학사
7. 정영근 외 공저(2003), 교육의 철학과 역사, 문음사
8. 박인학 외
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과학 관련 교구를 이용하여 문제 해결해 보기 등의 직접적인 탐구활동이 활발하게 일어나도록 도움을주며, 진행하면서 새로운 사실을 화상하기 시간에 전체 아동들에게 발표할 수 있는 기회를 제공해 간접 경험을 통해서 아동들이 컴퓨터 활
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개론”, 학지사, 2006
- 공인순외, “보육학개론”, 교육과학사, 2006
- 이삼식외, “취업모의 일가정양립과 보육 연계 실태와 시사점”, 한국보건사회연구원, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 자신이 4살 아동을 둔 취업모라고 할 때 취업과 양육 사
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- 유영미, “유아의 인성을 위한 부모교육프로그램 인식 및 요구도 조사”, 남부대, 2011
- 최지혜, “가정과 교회의 연계를 위한 부모교육에 관한 연구”, 장로회신학대, 2007
- 공인숙외, “보육학개론”, 교육과학사, 2005
- 강경옥, “영아기 부
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개론”, 교육과학사, 2005
- 신귀순, “보육의질이 영유아 발달에 미치는 영향에 대한 메타분석”, 경희대, 2006
- 남궁수진, “보육경험 및 보육의 질과 유아의 사회정서발달의 관계”, 수원대, 2006
- 하지영, “아동의 기질, 어머니의 양육행동
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개론”, 학지사, 2006
- 공인순외, “보육학개론”, 교육과학사, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 직장 보육시설의 정의와 규정
2. 현 우리나라 직장보육시설의 규정의 문제점
3. 현재 실행되고 있는 직장보육 프로그램 사례의 (잘 운영되고
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