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ㆍ등비 수열의 나열, 극한의 존재성 등은 컴퓨터의 기능이 인간의 기능보다 뛰어날 것이고, 이러한 부분에서의 인간적 한계는 오고 있다고 생각한다. 그렇다면 위와 같이 제시한 컴퓨터를 이용한 수학교육은 학습자에게 어떤 효과를 줄 것이
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극한개념의 이해에 관한 학습지도방안, 한국외국어대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 극한의 정의
Ⅲ. 극한의 오개념
1. 극한 개념의 이해와 관련된 인지적 장애
1) 무한개념과 관련된 장애
2) 함수(수열) 개념과 관련된 장애
3) 수 개념의 측면
4)
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수열 {}의 무한급수가 수렴하면 →0?임을 나타내고 있다. ① 이 명제의 역, 즉 “→0?이면 수열 {}의 무한급수가 수렴한다.”는 참인지 거짓인지 밝히고, ② 참이면 증명을 하고, 거짓이면 반례를 드시오. (총 7점)
4. 다음 문제의 풀이과정과 답
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수열 {}의 무한급수가 수렴하면 →0?임을 나타내고 있다. ① 이 명제의 역, 즉 “→0?이면 수열 {}의 무한급수가 수렴한다.”는 참인지 거짓인지 밝히고, ② 참이면 증명을 하고, 거짓이면 반례를 드시오. (총 7점)
4. 다음 문제의 풀이과정과 답
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수열 {an}의 무한급수가 수렴하면 an→0?임을 나타내고 있다. ① 이 명제의 역, 즉 “an→0?이면 수열 {an}의 무한급수가 수렴한다.”는 참인지 거짓인지 밝히고, ② 참이면 증명을 하고, 거짓이면 반례를 드시오.
①반례1 ②반례2
4. 극한값
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3. 내용
가. 내용 체계
나. 학년별 내용
4. 교수ㆍ학습 방법
가. 학습 지도 계획
나. 자료 준비 및 활용
다. 학습 지도 방법
라. 실험·실습 지도
마. 심화·보충 학습 지도, 과학 교수·학습 지도 지원
5. 평가
Ⅲ. 결론
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이용한 범죄군
2. 보호되는 사이버공간을 불법적으로 침입하여 이루어진 범죄
3. 컴퓨터 범죄의 사례분석
IV. 컴퓨터범죄의 대응에 관한 국제동향
1. 유럽
2. 국제기구
3. 미국
V. 사이버범죄에 대한 현행법상의 문제점
1. 사
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학습
1. 교육내용
2. 학습방법
제 2 절 정보 교류의 용이화
제 3 절 학습의 발전적 측면
1. 전통적 학습이론의 한계
2. 개별화 수업
3. 개별처방식수업(IPI : Individually Prescribed Instruction)
4. 컴퓨터를 이용한 외국
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이용률
<그림 Ⅱ-2> 인터넷 이용자 현황
<그림 Ⅲ-1>정보통신기기의 보급과정(미국)
<그림 Ⅲ-2> 미국인구의 50%가 이용하는 데 걸린 시간
<그림 Ⅲ-3> 인터넷 보급 및 활용의 확산 모델
<그림 Ⅲ-4> 인터넷 보급 및 활용의 계층화 모델
<그림 Ⅲ-
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이용해 쉽게 구할 수 있다.) 따라서 어떤 실수 에 대해
.......(**)
가 성립한다. 그러나
이므로 이를 에 관해 풀면 다음과 같이 된다.
식 (**)에 의해 복소수는 결국 다음의 점과 동일시된다.
=( .......(***)
위 식(***)을 다시 쓰면, 복소수 는 구 위의
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학습을 통해 관련 지식을 습득했습니다. 또한, 다양한 연구 프로젝트 참여를 통해 문제 해결 능력과 연구 수행 능력을 키워왔습니다. 끊임없는 노력과 연구를 통해 딥 러닝 기술을 이용한 자율주행 자동차 시스템 개발 분야에서 전문성을 갖
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극한, 우극한의 정의, 함수의 극한 좌극한 우극한 사이의 관계)
극한의 개념을 이용하여 함수의 연속성에 대해 설명한다.
→ 연속과 불연속의 정의
10'
(10')
학습
단계
학 습 내 용
교수 학습 활동
시간
비고
전개
탐구 활동 1
1. 의 정의역은
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컴퓨터 소프트웨어 불법 복제가 빈번하다고 합니다. 이런 현상은 사회적 공익을 침해하는 현상이기 때문에 보안프로그램의 개발과 보급이 매우 시급하다고 생각합니다. 저는 상용프로그램의 불법 복제와 크랙을 이용한 불법 사용을 막기 위
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컴퓨터공학부 학업계획서
9. 서울대학교 조경지역시스템공학부 학업계획서
10. 서울대학교 지구환경과학부 학업계획서
11. 서울대학교 식품동물생명공학부 학업계획서
12. 서울대학교 식물생산과학부 학업계획서
13. 서울대학교 식품영양
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학습을 하고 있지만 당장 하루 먹을 끼니를 걱정하는 그 아이들에게는 가당치도 않는 일이기 때문에 가정방문을 통해 웅변을 가르치고 있습니다. 이일은 오히려 본인에게 가족의 소중함과 행복한 삶을 살고 있다는 사실을 다시 한 번 일깨워
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